九年级语文《诫子书》同步测试题

第21课《诫子书》同步练习

1.解释句子：

反馈展示：诸葛亮逝三国时期著名的政 治家，军事家，以前学过他感人肺 腑的课文 ，陆游对这篇千古传诵的表文曾称赞道：

学习目标：1。掌握重点字词的音形义

2，熟读成诵 ，理解作者从哪几个方面进行了论述?

3.养成良好的品德，珍惜时间，努力学习

自学交流

一：结合预习，读课文，给下列加横线字注音，或据音写汉字

澹 泊 淫 慢则不能li? 精 险za?o 则不能治性

年与时chi? sui? 成枯落 悲守穷lu?

二：自读， 理解下列字词句含义 ，

非澹泊无以明志 非宁静无以致远

非志无以成学 淫慢则不能励精

险躁则不能治性 年与时驰

静以修身，俭以养德

非澹泊无以明志

三：默写：

夫君子之行， ， 非澹泊无以明志，

夫学须静也，才须学也 ，

解难释疑：

一：解释下列字词含义：

《1》淫慢则不能励精 意与日去

《2》文言虚词“以”的用法常见的有以下几种：填上序号

1、因为 2，用 3、用来 4。凭借 5、来

楚人以晏子短 吾欲辱之，何以也?

静以修身 固国不以山溪之险

非学无以广才

《3》一词多义

行：夫君子之行 三人行，必有我师也：

意：意与日去 宾客意少舒

《4》翻译：年与时驰，意与日去

二：课文内容理解

思考;理解作者从哪几个方面进行了论述?告诉他儿子什么?

“夫君子之行……非宁静无以致远”作者于篇首开宗明义，告诫子孙首先要

，因为“德”是做人之基。那么如何立德呢?即“静”与“ ”，因为只有思想清净了，然后才能心情安宁，思考周密，坚定志向，进而实现自己的远大抱负。

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