中考语文积累与运用复习：词语的理解与运用(2)

　　5．词语色彩辨析

　　(1)在运用词语的过程中，要结合语境准确判断其感情色彩。

　　①褒义词，带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词，如优秀、壮丽、谦逊、刚强。②贬义词，带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词，如笨、奸诈、卑劣、渺小。③中性词，不带褒贬感情色彩的词，如结果、状况、配合、方法。

　　(2)词语的语体色彩。可以分为"口语"和"书面语"两种。口语用词通俗易懂，生动活泼，平易朴素；书面语用词庄重典雅，讲究分寸。例如："吓唬"与"恐吓"，前者是口语，后者是书面语。

　　6．新词的理解运用

　　(1)新造词，如：网民、扶贫、放心肉、雷人、给力、豆(逗)你玩、甄嬛体等。也有一部分词的形式是旧的，但在新时期产生了新义，即所谓"旧瓶装新酒"，使得新产生的意义一时成为使用频率很高的义项。比如，"下课"，新义指被解职；"内功"，新义指自身的素质、实力；"变脸"，新义比喻事物的面貌发生很大的变化。

　　(2)外来词：外来词有音译的，如，克隆、镭射、麦当劳；有音意兼译的，如迷你、伊妹儿等；也有夹用外文字母或全部使用外文字母的，如IC卡等。

　　(3)"准词缀"式新词，例如"吧"：网吧、影吧、冰吧。

　　7．成语使用正误的辨析

　　(1)看成语的意思是否与句意相符。

　　导致成语的误用，大都是由于误解成语的意思。例：游客正乘车观看一路风景，忽然狂风大作，飞沙走石，游客十分遗憾，个个叹为观止。"叹为观止"指"赞叹看到的事物好到极点"，此处误解为"因为不能继续观看风景(观看停止)而叹息"。

　　(2)看成语与其他词语搭配是否得当。

　　例：就在这些人迹罕至的崖壁上，爬满了绿阴阴的青苔。"人迹罕至"意谓"很少有人去的地方"，爬满青苔的崖壁，是没有人去的，所以不能用"人迹罕至"来修饰。

　　(3)看成语的适用对象、范围是否恰当。

　　例：刘大妈满心欢喜，又让座又倒水，她多么希望这对反目成仇的兄弟能早日破镜重圆呢。"破镜重圆"比喻夫妻失散或决裂后重新团圆，用于兄弟之间不当。

　　(4)看成语的感情色彩是否与语境相符。

　　例：在2012年的伦敦奥运会期间，观众趋之若鹜，报刊好评如潮。"趋之若鹜"意谓像野鸭成群而往。比喻很多人争相趋附、前往。用在此句中，感情色彩不合语境。

　　8．关联词的固定搭配

　　并列关系："一边……一边……"，"不是……而是……"，"既……又……"

　　递进关系："不但(不只，不光)……而且……"，"不仅……还……"

　　选择关系："不是……就是……"，"要么……要么……"，"或者……或者……"

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