来源:中考网整理 作者:中考网编辑 2019-04-03 16:08:56
答案解析
本题考查诗歌阅读。这首诗中诗人富有有想象力,赋予梅花人的情感。表现梅花急切过溪唤“我”回去的情态,生动活泼,富有趣味。溪水声声不停,像在热情地挽留诗人,梅花朵朵争艳,像是急切呼唤诗人。两具叠词,既突出殷切之情,又富有音韵之美。在诗人笔下,溪水梅花都有了人的情感,别有趣味。
(1)本题考查炼字赏析。梅从山下过溪来:山园梅花开的正好,枝条繁茂,仿佛要渡过溪来。由诗题“南溪弄水?回望山园梅花”可知诗人作此诗时的情景,“我”正溪边弄水,望见梅花朵朵,一个“过”字赋予了梅花人的情态,急切可爱,似要“唤人回”。
(2)本题考查诗句的赏析。“溪水声声留我住,梅花朵朵唤人回。”意思是溪水声声不停,像在热情地挽留诗人,梅花朵朵争艳,像是急切呼唤诗人。两个叠词一来增强了诗的韵律感、节奏美,二则使得“溪水”“梅花”的形象更加富有张力、表现力,生动形象地写出了二者殷切可爱的情态。
答案:
(1)“过”字写出了梅花茂盛的特点,诗人赋予梅花人的情感。表现梅花急切过溪唤“我”回去的情态,富有趣味。(意对即可)
(2)“声声”“朵朵”,既突出殷切之情,又富有音韵之美。在诗人笔下,溪水梅花都有了人的情感,别有趣味。
译文:
梅花从山上下来蹚过溪水,我喜欢近处的清澈溪水和远处的梅花。
溪水流淌发出阵阵声音似乎要留住我,多多梅花呼唤我赶紧返回。
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