2017年安徽六安初中学业考试办法公布(2)

　　3、学校统一考查科目

　　音乐、美术以及综合实践活动等的考查，在市、县、区教育行政部门的指导下，由各校自行组织。鼓励有条件的县、区、学校组织信息技术学科上机操作考查。

　　4、命题原则

　　2017年中考命题兼顾初中毕业学业水平考试和高中阶段教育招生选拔性要求，依据各学科课程标准，在全面检查学生基础知识和基本技能的基础上，重视对学生运用所学知识分析、解决实际问题能力的考查，反映课程标准中坚持立德树人的根本要求。各学科命题的具体原则和要求见《2017年安徽省初中学业水平考试纲要》。

　　阅卷工作：6月30日前结束

　　我市中考阅卷工作仍由市教育局组织，市、县、区教研部门具体实施。金安区、裕安区、叶集区继续实行三区网上联合阅卷，由市教学研究室牵头，统一制定评分标准、细则和操作办法，统一组织阅卷。其他县、区继续自主实行网上阅卷。

　　中考结束以后立即开始组织阅卷。各县、区阅卷、登分、统计、公布分数及查卷工作必须于6月30日前结束。各县、区教育局在中考成绩揭晓后，必须在报市教育招生考试中心后，及时向考生公布个人成绩、向社会公布各分数段分布的人数。

　　考试成绩的呈现方式及运用

　　1、学生学业考试省统一考试科目成绩和体育、理科实验操作考试成绩以分数与等级相结合的方式呈现。等级分为A、B、C、D、E五个等级。学业考试成绩等级划分所占比例，以县区为单位，按照学生总数，A等占25%，B等占35%，C等占30%，C等和E等共计占10%(其中E等控制在3%以内)。

　　2、地理、生物考试和学校考查科目的结果以等级方式呈现的，其比例划分可以参照综合素质评价等级划分，作为初中毕业的依据之一，同时必须体现在初中毕业生综合素质评价中。

　　3、初中毕业生综合素质评价的结果由“综合评语”和“评定等级”两部分组成。综合素质五个维度的评定结果以等级方式呈现，分为A、B、C、D四等。综合素质等级比例划分，以学校为单位，A等一般控制在学生总数的35%以内，B等一般控制在学生总数的45%以内。其中，公民道德素养等级不划分比例，一般为B等以上。对学生某一维度评价为D等时要非常慎重。评定等级为A等的应在校内公示。

　　市直初中学校学生综合素质评价工作纳入金安区、裕安区一并进行。六安开发区的中考、中招工作纳入金安区进行。

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