放飞梦想放飞个性——“放养”孩子是我一生的自豪！（上篇）

　　放飞梦想放飞个性！——“放养”孩子是我一生的自豪！（上篇）

　　现代家长大多已成为“孩奴”，孩子上学要接送、做作业要陪守、节假日要陪读、升学要陪考，忙得不亦乐乎，有了孩子，就没了“自己”。每当我看到身边的朋友为孩子所苦，为孩子所累，一个个已成为“孩奴”时，深深地为他们感到悲哀！虽然偶尔也敬佩一下他们的爱子之心，但更多地是从内心里感到他们是在为自己作孽，为孩子作孽！

    点亮孩子成长的心灯——“放养“孩子是我一生的自豪！（下篇）

　　每当看到这种情景，我感到自己特别幸运，特别幸福！我同样有着浓厚的爱子之心，但从未为孩子累过、苦过、揪心过，因为，我的办法是“放养”。我有个男孩，属马，马的天性是要驰骋，所以，“放养”，便是我的得意之作！

　　怎么“放养”？

　　“孩子的事情孩子做”——譬如读书，纯粹是孩子的事情，那么父亲要去瞎搅和干吗？难道父母全身心投入孩子就能读好书？笑话！你当父母的自己的书又读得咋样？所以在孩子上学的过程中我管得很少。孩子从幼儿园到大学，我一共只送过五次，即送幼儿园一次（离家很近），读过三所小学，每个学校我都只送一次（其中一所为寄宿），共计送三次。读初中高中均为走读，离家有10公里左右，孩子骑自行车上学，风里来雨里去，每天在北京的大街上，在车水马龙的人流中摸爬滚打，我一次都没送过。孩子上大学了，考虑到再不送孩子上学就没有“送孩子上学”的机会了，尽管孩子不要求我去送，但我还是执意表现了一次，共计送了5次（也许还有几次不记得了，反正屈指可数）。至于学习，很少关心孩子的分数和排名情况，顶多关心点孩子的学习兴趣。请家教和课外辅导班，因孩子没有提要求，自然一辈子也就没操过这份闲心。高考前夕，给孩子整理过几篇作文范文，自然是自讨没趣，被孩子笑话而已！

　　“孩子的前途孩子爬”——家长普遍有着强烈的望子成龙之心，但孩子的前途家长管得了吗？管不了的，家长自己的前途都管不好又怎能管好孩子的前途？与其这样，索性不管为佳。譬如升学，我基本不操心，中学择校，完全由孩子自己选择，高考填志愿，完全由孩子选择，大学转专业，完全尊重孩子的意愿。现在要不要出国留学，要不要读研读博，或找什么工作？一切均交给孩子自己选择，儿孙自有儿孙福，切莫把儿孙当包袱。我充其量只帮助作些分析供孩子决策参考而已，何必操那么多的心呢？

　　“孩子的责任孩子担”——人的成长，最重要的是学会承担责任。孩子有孩子的责任，孩子的责任就得要孩子担，父母切莫越俎代庖！学习的责任自不必说，人际责任也应由孩子承担。孩子小的时候，难免与同伴发生碰碰嗑嗑，吵点架、破点皮都是太正常不过的事情，遇到这种事情，我是不当回事的，只要求孩子自己处理好，尽快和好关系，至于如何和好？自己去“悟”。孩子在读高一时，那是2006年冬天的一个早晨，天还未亮（北京冬天一般早7点天才亮，但孩子6点出门上学），孩子在上学的路上骑自行车撞了人，打回电话报警时我还在热被窝里，心里一打鼓，但还是鼓励孩子学会自己处理麻烦事。结果孩子硬是把伤者送到医院，作好各种安排后才去上学。伤者是个中年妇女，很受感动，等我们去作后期处理时，也就非常通情达理，付了2000多元的医疗费便无任何麻烦，还反复赞美我的儿子“了不起”！

　　“孩子的天空让孩子自由飞翔”——孩子的天空无比辽阔，作父亲任何时候都不应该捆绑孩子的手脚，相反应全力支持孩子去自由飞翔。譬如说，我孩子喜欢旅游，那么每到假期，他要到祖国的大江南北，我支持；他要去世界各地，我也支持。而且是小小年纪便一个人旅行，家长也尽可放心，这同样是锻炼孩子成才的好机会。我孩子在读大一时的第一个寒假，在家过完春节，正月初三便一个人背上20多斤重的摄影器材，身上挂上三个小包的生活用品就出门了，后来去了陕西华山，为拍日出，在零下20多度的寒夜里，吃点方便面，孤零零爬了一个整晚的山。在山上遇到坏人了怎么办？碰上猛兽了怎么办？遇上雪崩又怎么办？事后我才知道一切都平安，虽然有点心痛，但还是感到自豪，能有这样的经历，天下的事哪能干不成呢？

　　“放养”的内涵很丰富，核心思想是要充分尊重孩子的意愿，充分尊重孩子的选择，充分发挥孩子的内在潜能！从小就要告诉孩子，如果天有不测风云，万一哪一天父亲“光荣”了你怎么办？让孩子从小就有一种“孤儿般”的生存意识和奋斗精神，像孤儿一样的自立自理自我成才，有一种不靠天不靠地、不靠“老子”靠自己的人生气概，拥有一种“我就是自己的主人、我就是天下的主人”的人生豪迈！

　　因为“放养”，放飞了孩子的人生理想，放飞了孩子的成长个性！

　　因为“放养”，培养了孩子的自立能力，增强了孩子发展的“软实力”！

　　因为“放养”，解放了孩子，解放了自己！

　　因为“放养”，我孩子在一所名牌大学里越学越来劲，追求的目标越来越高，动力越来越足！

　　因为“放养”，我骄傲，我自豪！从不接送孩子上下学，从不管孩子的学习成绩而孩子又有很好的学习状态能不骄傲吗？从不管孩子的前程而孩子又有自己远大的人生追求能不自豪吗？孩子自己的事情自己做、孩子的责任自己担不要做父亲的操心能不欣喜吗？

　　“放养”孩子，是我一生重要的教育成就。

　　（当然，“放养”也是门高深的学问，文武之道，一张一弛，放中有管，如何管，且听下回分解。）点击参与讨论

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