×
来源：网络资源 2009-09-21 16:22:09
教学目的
知识与技能：了解全等形和全等三角形的概念，掌握全等三角形的性质并能正确表示两个全等三角形，能找出全等三角形的对应元素。
过程与方法：通过观察、拼图以及三角形的平移、旋转和翻折等活动，来感知两个三角形全等，以及全等三角形的性质。
情感态度与价值观：通过全等形和全等三角形的学习，认识和熟悉生活中的全等图形，认识生活和数学的关系，激发学生学习数学的兴趣。
下载地址：http://files.eduu.com/down.php?id=222606
欢迎使用手机、平板等移动设备访问中考网，2025中考一路陪伴同行！>>点击查看
