看不见的光4

　　一、教学目标

　　1．知道什么是红外线、紫外线。

　　2．知道人眼看不见红外线、紫外线。

　　3．了解红外线、紫外线的一些应用。

　　二、教材分析

　　重点：红外线、紫外线极其应用。

　　难点：红外线、紫外线的应用。

　　三、教学过程

　　一、复习提问

　　什么是光的色散？太阳光通过三棱镜后，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。

　　二、新课引入

　　如果将一个很灵敏的温度计，放在红光或紫光以外的部分，温度也会上升，说明这两个地方也有光的辐射。这是怎么回事？

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