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来源：zhongkao.com 原创 2009-09-04 15:27:43
一、教学任务分析
本节内容必须具备的智力从属技能是光的反射，动作从属技能是实验探究平面镜成像的
特点
二、教学起点的确定
在学习本节内容以前，学生已初步掌握了一些物理知识和基本实验技能，同时也了解最基本的物理学习方法，形成了比较稳定的物理学习心理。这些都是本节学习的有利因素，故教学起点可从人眼看到物体的像开始。
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