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来源：网络资源 2009-09-01 23:36:35
教学目标
1.通过经历探索平行线的判定方法的过程，发展学生的逻辑推理能力.
2.理解和掌握平行线的判定公理及两个判定定理.
3.掌握应用数学语言表示平行线的判定公理及定理，逐步掌握规范的推理论证格式.
4.通过学生画图、讨论、推理等活动，给学生渗透化归思想和分类思想.
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