声音是什么

　　一、教学目标

　　1．通过生活体验，初步了解声音在信息传播中的作用。

　　2．通过实验探究，初步认识声音产生和传播的条件，学习从物理现象中归纳出一般规律的方法。

　　3．初步了解声音是以波的形式传播的，声波具有能量。

　　4．通过学生经历用多种方法探究声音产生原因的过程，鼓励学生的思维形式向开放性和独特性发展。

　　5．培养学生善于使用随手可得的物品进行探究活动和物理实验的习惯，从中感受到物理学的真实性以及物理与生活的关系。

　　二、设计思路

　　我们生活在一个充满声音的世界中，声音对于每个学生来说都是十分熟悉的。"声音是什么"是从学生十分熟悉的事物中提出的令人陌生的问题，既有利于激发学生的探究欲望，又有利于本节教学内容的拓展。

　　三、教学资源

　　纸、音叉、水、衣架、绳子、水槽、石头、广口瓶、手机。

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