正切和余切教案(一)

　　一、素质教育目标

　　(一)知识教学点

　　使学生了解正切、余切的概念，能够正确地用tgA、ctgA表示直角三角形(其中一个锐角为∠A)中两边的比，了解tgA与ctgA成倒数关系，熟记30°、45°、60°角的各个三角函数值，会计算含有这三个特殊锐角的三角函数值的式子，会由一个特殊锐角的三角函数值说出这个角的度数，了解一个锐角的正切(余切)值与它的余角的余切(正切)值之间的关系．

　　(二)能力训练点

　　逐步培养学生观察、比较、分析、综合、概括等逻辑思维能力．

　　(三)德育渗透点

　　培养学生独立思考、勇于创新的精神．

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