我们怎样听到声音4

　　任长梅

　　创设情景，引入新课

　　教师安排三个同学在讲桌前面站成一列，随着音乐的节拍上下挥舞手臂，其余的学生在座位上观看表演。

　　师：由这个场景你想起了什么？

　　生：2005年春节联欢晚会上的一个节目《千手观音》。

　　播放电视录像《千手观音》片段。

　　师：在观看着个节目的画面的同时我们也听到了美妙的音乐声。可你知道吗？那21名聋哑表演者如何感知音乐的呢？这一节我们一起来研究声现象的第二节我们怎样听到声音。

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