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来源：网络资源 2009-08-12 20:37:31
教学目标
①从学生熟悉的情境出发，经历从图中分析变量之间关系的过程，理解函数图象的意义．会对实际生活中的例子用两变量之间关系的图象进行描述表达，初步认识函数与图象的对应关系．
②学会观察图象、识别图象及理解图象所表示的含义．了解图象的意义及其与实际轨道之间的关系和区别．
③渗透数形结合思想，体会到数学来源于生活，又应用于生活．培养学生的团结协作精神、探索精神和合作交流的能力．
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