初二生物：激素调节

　　在上节课解决了基因控制生物性状的问题之后，本节讨论亲代的基因是如何传给子代问题是顺理成章的。关于基因与染色体，教师应结合学生在七年级所学知识的基础上进行教学，让学生明确基因在DNA上。关于基因的传递，教师可以结合回顾人的生殖过程，帮助学生认识到父母的基因是分别通过精子和卵细胞传给子代〖教学目标〗

　　1.知识：说出外分泌腺和内分泌腺的区别，说明激素概念；指出生长激素、甲状腺激素、胰岛素、性激素的产生部位和功能。

　　2.能力：通过课前收集资料使学生初步具有获取信息的能力，通过阅读思考培养学生自主学习能力。

　　3.情感态度与价值观：通过小组讨论、交流，培养团队精神；通过介绍我国人工合成"结晶牛胰岛素"，培养民族自豪感；通过"国家为什么要严厉打击贩卖私盐行为"的讨论

　　的。在教

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