初二生物：常见传染病及其预防

　　教材分析

　　常见传染病及其预防是本节的教学重点。因为传染病与学生的日常生活紧密相关,而且几乎每个人都得过传染病,因此在教学过程中,我们要注意紧密联系学生的生活实际,用身边的事例来引导学生分析,理解传染病流行的三个基本环节以及预防的措施。

　　教学建议

　　建议在上课的前几天,布置学生收集他们所知道的疾病名称,并提出以下问题,以供思考:

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