初二生物：生物进行分类

　　1.知识目标

　　①掌握生物分类的必要性、生物分类概念及依据。

　　②尝试对植物和动物根据其结构特征进行分类;列举生物的主要类群。

　　2.能力目标

　　①培养学生的观察、思考、比较、分析判断能力。

　　②培养学生逆向思维的能力。

　　③通过探究生物分类方法、分类活动,培养学生严谨的学习态度和解决实际问题的能力。

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