初二生物：动物的先天性行为和学习行为

　　知识方面

　　1.使学生识记先天性行为和后天性行为的概念。

　　2.使学生知道动物行为的特点。

　　能力方面C

　　1.通过对先天性行为和后天性行为的比较，培养学生的观察能力、对比能力。

　　2.通过对动物行为特点的总结，培养学生的分析能力、概括能力。

　　情感方面

　　1.通过本节课学习，向学生渗透生物与环境相适应的观点和进化的观点

　　2.养成学生重视学习并自觉学习的习惯。

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