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来源：网络资源 2009-07-28 21:08:34
本课的成功，主要体现在执教教师能够将新课程理念有机地糅合进教学之中，恰如其分地发挥学生的主体作用。教师在教学中只是扮演引路人的角色，通过独具匠心的设计(问题讨论、小品扮演等)，将学生的潜能在一定程度上发挥出来。尤其是一些开放性的问题设计得相当具有新意，如"２００２年１月１日，欧洲正式起用欧元，哪位同学能分析一下欧洲为什么要使用统一货币"等，将我们的历史课堂置于一个广域的空间，适应了学生发展的需要。
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