中考倒计时20天：语数外还有多少提升空间？

　　语文学科如何在最后20多天的复习中取得好效果，带来最大的提升空间呢？

　　答题时则要注意揣摩问法，找到关键词，利用问题中的提示语在原文中寻找、提炼、归纳答案。回答诸如写作特色方面的问题，同样要举例分析，做到有理有据。作文的关键是：写自己的事、说自己的话、抒自己的情。为避免材料与他人雷同或者内容“假、大、空”，考生可以将近年来自己写得比较好的作文整理出来，建立自己的材料库，以便中考时可以借鉴，但绝不能背作文生搬硬套。晚上临睡前可以读一两篇美文，培养语感。若遇到有灵感的写作素材，即使不能变成完整的文章，也要及时记录下来。考试时一定要审清题意、注意立意。选材应化虚为实、化大为小，选择细节，就某一个点写深写透......【查看全文】

　　数学

　　初三的第一次模拟考试是第一轮复习的检测，第二次模拟考试的结束则预示着第三轮复习的开始。

　　停课复习阶段学生应该合理安排七门学科的复习时间和复习内容。数学的最佳复习时间是每天下午四五点钟，每天复习一小时左右。复习内容可以是默写常用公式（如：代数中一元二次方程求根公式，根与系数关系，二次函数三种解析式及顶点坐标；统计中平均数、方差、标准差公式；几何中三角函数，扇形的弧长、面积公式；圆锥侧面积公式等等），也可以是进行以填空、选择、计算等基本题型为主的练习，或者查看自己的“错题档案”，将错题产生的原因归纳总结，排查知识上的漏洞和情感......【查看全文】

　　英语

　　中考复习已进入最后的冲刺阶段，同学们在英语学科的复习时应该注意哪些方面呢？

　　首先，要“立体”地去复习。所谓“立体”，就是运用多种感官来复习。大部分同学只是靠眼和手进行复习，即做题。何不把口和耳也用上。虽然口语和听力测试已结束，但适当地大声朗读可以刺激大脑，有利于加深记忆，这样许多单词和词组就已不知不觉地记牢了。一些优秀的课外阅读也可以作为同学们复习句子翻译和书面表达的练习；多朗读还可提高英语的语感，减少复习时的枯燥感。

　　其次，回归“自然”。“自然”即教科书。试题在书外，知识在书内，复习时必须吃透教材。既要正确理解句型、课文，又要善于把握典型的知识点，将语言知识系统化，多方面联系，多角度考虑，以提高复习的系统性及覆盖面；切忌抛开课本，打题海战；还可将教材的复习与适当地做题有机地结合起来。

　　第三，学会整理。整理包括课上材料，练习材料和复习材料。课上材料的整理需要笔记本。但笔记本上不要什么都记，应记录那些比较特殊的和有规律的知识点，最后20多天，要经常翻阅，做到举一反三，灵活运用；拿出自己练习的“错题集”，对所有出错的题目，重新做一遍，强化自己的薄弱环节。第四，知己知彼，百战不殆。知己，就是要有平稳的心态；知彼，是要了解中考的试题，做到心中有数，有的放矢，以形成良好的解题习惯。同学们可以把现阶段的每份综合卷当作中考的模拟，在检查知识......【查看全文】
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