来源:本站原创 2009-05-23 20:43:05
课题
教学目标:
1.使学生了解多边形的内角、外角等概念.
2.能通过不同方法探索多边形的内角和与外角和公式,并会应用它们进行有关计算.
教学重点、难点:
1.重点:
(1)多边形的内角和公式.
(2)多边形的外角和公式.
2.难点:多边形的内角和定理的推导.
课时安排:第一课时
教学方法:合作交流 自主探索
预习提示:
1.从四边形的一个顶点出发可以引几条对角线?它们将四边形分成几个三角形?那么四边形的内角和等于多少度?
2.从五边形一个顶点出发可以引几条对角线?它们将五边形分成几个三角形?那么这五边形的内角和为多少度?
3.从n边形的一个顶点出发,可以引几条对角线?它们将n边形分成几个三角形?n边形的内角和等于多少度?
综上所述,你能得到多边形内角和公式吗?
下载:http://files.eduu.com/down.php?id=61410
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