八年级物理看不见的光2

内容导读：

　　实验现象：

　　（1）在演示5中，学生可以看到白光通过棱镜后，不但改变了方向，而且在白屏上形成一条彩色的光带，彩色光带上的颜色从一端到另一端依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.

　　（2）在演示6中，学生可以看到彩色光带将重新会聚成白光.

　　引导学生分析实验现象，启发学生把感性认识理性化.师生共同活动得出以下结论：

　　（1）用棱镜可使太阳光发生色散，形成光谱.

　　（2）白光不是单色的，而是由各种色光混合而成的.

　　［想想做做］

　　在做好"色散"的演示实验后，为增加学生对色散的兴趣和体验.可让同学们分组做一下"分解太阳光"的实验."分解太阳光"的活动内容是利用平面镜和水来使白光色散的一个方案.把由白光分解出的红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带反射到白色的墙壁上很醒目.

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