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【原创】重点校实验班上的“小牛人”怎样学英语?

来源:本站原创 作者:刘奕兵 2009-04-13 17:49:50

中考真题

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  学而思教师 刘奕兵

  之一:八中文科班高一学生嘉嘉

  个人PS:嘉嘉(化名),08年中考英语满分,现八中文科试验班高一学生

  英语牛人源自刻苦备战

  嘉嘉是一个瘦高的女生,学业成绩非常优秀,曾获得英语和物理相关竞赛的一等奖。她是一个做事非常认真的学生,她的“错题归纳本”都是认认真真记得满满的。在去年的中考中,她轻易地获得了英语满分。她是我见过最刻苦的孩子,例如每一次初三作文的练笔,她都会主动找我进行一对一修改,为力争更好,她对于出错的地方,更是会做多次的修改,一直到她自己和我都满意为止。

  梦想看遍所有欧美电影

  除了学业成绩优秀外,她的课余兴趣也很广泛,喜欢旅游、看电影、上网、溜冰等……其中看英文电影是她的挚爱,特别是对欧美电影有很深刻和独到的见解。兴趣是最好的老师,对英美文化的强烈兴趣和平时对英语的综合积累,也许这就是她的英语成绩特别优异的原因吧!

  “哼哈组合”挑战体育

  面对中考科科全优的成绩,嘉嘉对于体育成绩有着很大的感慨。虽然是个高个子,但是她的体育成绩却一直不是特别优秀。如何提高中考体育成绩?嘉嘉和班上体育也不好的4个同学(3女1男)组成了“哼哈组合”,在备战中考体育的期间每天跑步1000米。她总是得意地说:持续锻炼体力的同时也磨练了意志力,自己觉得自己很牛。经过这些锻炼,她的体育成绩实现了提高10分的大飞跃。

  人大附W同学

  【原创】英语实验班上的孩子们怎样学英语?(连载之人大附W同学)

  牛人PS:W同学,人大附高一学生,性格无比低调,酷爱武侠小说,分享学习经验的时候,他笑称英语是他的“任督二脉”。

  W原本是一个成绩平平的学生,对很多牛人来说非常简单的中考,他也说没有足够信心,在他的经验中,方法得当是他取得理想成绩的原因。

  科学规划自己的学习时间表

  说起自己的特殊方法,W同学认为认为在准备中考的复习之前,一定要根据自身情况合理分配学习量。从当年的1月开始学习到6月考试,除去1个月的总复习,她有5个月的时间专门复习基础知识。他计划得很细,制定了每日各科学习量,严格保证完成。

  踢掉瘸腿科目,打通“任督二脉”

  英语是W同学最头疼的科目,分数总在90分上下晃悠,他很急,来找我聊天的时候会开玩笑说英语是他的软肋,老拖后腿,感觉像是任督二脉没打通。

  鉴于他当时的水平,在后来的复习中,我建议他将重点放在了保证词汇量和增加阅读量上。为提高自己的英文词汇量,他曾集中3个月,疯狂背记完初中大纲和高中课本中的常用词——近4000个单词!“词串法”是他最喜欢的方法(就是看到一个单词,立即联想到相近、相似的单词,把这些单词在脑中“串”起来,以加深记忆)。英语考试中有大量的阅读理解,因此在平时他加强了英文阅读——曾被我强迫背诵中考真题的阅读C篇,他还为此说过我是独裁分子(笑),除了校内老师布置的作业外,他认为背诵历年中考题(含正确答案)的对提高语感很有帮助。

  优势科目保基础

  在语文学习中,W非常重视作文。因为作文得分多少直接关系到最终分数的高低,所以即使他觉得自己作文写得不错,也经常练笔,并请老师批阅以及时发现不足。对于语文科目中的基础知识,需要在平常注意字、词、句等内容的积累。

  W数学满分,他学数学的秘诀是“提前预习”、“吃透经典习题”。他强调一定要坚持预习课本。预习能提前发现课本中的难点和疑问,上课时就能有重点听讲。相应地,每天做一定量的习题来强化解题技巧,从而把历年中考的每条真题都弄懂,达到全面理解掌握。

  奕兵最喜欢的YY“飞”侠——英语作文小牛人

  奕兵最喜欢的YY“飞”侠

  个人PS:

  YY“飞”侠:真名霏霏,现就读于师大二附高一文科实验班。是个个性鲜明,很好很活泼的妹妹,此MM性格豪爽,在英语、语文等文科上具有极高的天分。

  中考记录:以英语117分(作文满分)考入师大二附文科实验班

  “每个人都有自己的中考”

  心里一直没有觉得自己117分的成绩算高分,除了成绩刚刚出来那天有些激动。其实不论分数高低,每个学生对于中考都有一些自己的经历和记忆,备考的过程中也总会经历和别人不一样的感受,不同的人也有不同的适合自己的学习方法,所以其实这不能算作分享备考心得,也不能算作透露高分经验啦。(笑)

  英语作文“小牛人”

  霏霏是班上出了名的英语“小牛”,英语词汇功底和语法功底都极其深厚,当时初三学生不认识的单词她都认识,所以作文最牛。最经典的莫过于在我介绍“无生词作文法”(在词汇量很小的情况下仍然将作文写得很精彩时),班上有孩子笑称:“老师,这部分内容霏霏就不用听了,你让她帮我们去买盒红牛吧”,可见其威信之高。

  由于国内考试的英语作文篇幅都较小,所以,只要每个得分要点都涉及,分档、给分的根据就落在了词语的丰富性和句式的多样性上,换言之,作文的好坏就建立单词和语法上。而霏霏既有丰富的词汇量,也有良好的语法基础。

  在被问及自己背单词的方法时,霏霏笑称,自己是个特别好逸恶劳的人,就像一次把事情做好不喜欢返工,所以她严格地按照记忆曲线来背单词:遇到新单词,她先是用最能让自己记住的方法简单识记住单词的英汉释义,然后在当晚睡前复习10分钟,在第二天、第三天、下周以及一月后每天定时再复习,这样她的单词遗忘率就非常低。同时,在生活中,她不断地尝试将这些单词和身边的食物联系起来,以达到应用单词的目的。(很好的方法哦!)

  霏霏的作文总是给我惊喜,她喜欢用一些文采斐然的长句子,不断地变换句式,长句和短句的搭配总是恰到好处,让判卷的人觉得不给她满分真的很对不起自己。怎样能达到这样的效果呢?霏霏说自己平时喜欢背课文的精彩段落(这个思路很对,因为所有优秀的作品在最开始的时候都来源于模仿),在中考前,她收集了近年的中考满分作文,将常考的几种作文作了简单的分类,将每一种类型的典型作文背得滚瓜烂熟——等真正考试的时候就下笔如有神了。不出所料,她的作文果然拿到了满分~

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