如何看待大考前的“黑盒”效应？

　　最近很多家长问起黑盒效应的问题，我也借此机会与大家一同谈论一下。
　　黑盒效应在网络中是指网站R值,收录,更新一切正常.就是不见排名；
　　不过目前黒盒效应在教育中提及更多，是指学生大考前，很努力复习各科知识，积极参与各种课程和考试，但就是提高缓慢，甚至还在退步，全然不知方向在哪里。孩子处在“黑盒子”中，即平时的失分点，最后考试还是失分；平时的陌生题型，最后考试还是陌生；平时答题没有注意到的技巧，考试还是不可能注意到。
　　走出黒盒的第一步就是要了解自己，找出近三次试卷，自己分析出优势和劣势，哪一类知识点经常出错，哪一类题型容易出错，哪种综合题目很难有把握，对于近期的每一份试卷都要写试卷分析，如有可能，可以把试卷给周围老师，做一个完整的测评。
　　如果了解自己之后，就可以采取有效措施。对于自己的弱化知识点，一定要先回归课本，对照考试说明的要求，接着找相应的分类题目联系，例如原来对应章节的习题，更推荐使用真题分类汇编；对于易错知识点，要善于总结，每科的经典易错点也就10多个，并在考试之前提醒自己，避免我们所谓的“粗心”；对于最后的压轴综合题，一定要学会把大题拆成小题，对于目前情况较好的同学，通过大题的练习来整体复习也是个好办法。
　　在资料的选择上，最后三个月尽可能使用真题，即使是模拟题也要选择高质量的，例如各区一模、二模，至于市面上的那些模拟题能免则免了。

　　“众生畏果，菩萨畏因”，处于黑盒中我们要抛开最后的结果，分析原因，并且各个击破，最后剩下的也就是水到渠成，实现自己的梦想。祝每位考生一切顺利。
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