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初中五大学科

九年级上册语文古诗词:水调歌头·明月几时有的阅读理解考题答案

【答案】 1.水调歌头 苏轼 子瞻 东坡居士 宋 天 明月 人生 2.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 月亮 3.他对宇宙奥秘 对现实人间的不满 琼楼玉宇中 4.海上生明月,天涯共此时 唯应待明月,千里与君同 5.① ②

2024-03-20

九年级上册语文古诗词:水调歌头·明月几时有的阅读理解考题

二、阅读理解 1.《水调歌头 明月几时有》的词牌名为 ,作者 ,字 ,号 , 代人。这首词,把 天 和 月 都人格化了,上阕问 ,下阕问 ,归根结底,是问 。表现作者对人生哲理的探求。 2. 此事古难全 里的 此

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九年级上册语文古诗词:水调歌头·明月几时有的常见考题答案

【答案】 1.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 2.但愿人长久,千里共婵娟。 3.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 4.但愿人长久,千里共婵娟。 5.明月几时有?把酒问青天。 6.又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 7.不应

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九年级上册语文古诗词:水调歌头·明月几时有的常见考题

【常见考题】 一、理解性默写 1.《水调歌头 明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是: , 。 2.《调歌头 明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是: , 。 3.《水调歌头 明月几时有

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九年级上册语文古诗词:水调歌头·明月几时有的写法

【写法】 ①立意、构思新颖奇妙。②以月为主线,使情、景、理融会贯通。 编辑推荐: 2024年中考各科目重点知识汇总 中考资讯、中考政策、考前准备、中考预测、录取分数线等 中考时间线的全部重要

2024-03-20

九年级上册语文古诗词:水调歌头·明月几时有的主题

【主题】 上阕写月下饮酒,由幻想超脱尘世,转化为喜爱人间生活。下阕写对月怀人,由感伤离别转而为对离人的祝福,表现了词人乐观的情怀和美好的祝愿。整首词反映了作者仕途失意,幻想超然物外,但积极的处世态度终

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九年级上册语文古诗词:水调歌头·明月几时有的赏析

【赏析】 词人由中秋明月展开联想和思考,抒发了自己由心情郁结到心胸开阔的乐观旷达的情怀,以及对亲人的思念和祝愿。 词的上阕开头四句发出了 明月几时有 今夕是何年 的疑问,反映了词人对天上宫阙的向往; 又恐

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九年级上册语文古诗词:水调歌头·明月几时有的译文

【译文】 丙辰年的中秋节,高兴地喝酒直到第二天早晨,喝到大醉,写了这首词,同时思念弟弟苏辙。 皎洁的明月何时出现?我端起酒杯询问青天。不知道月中宫殿,今晚该是哪一年。我想驾着长风回到天上,又恐怕经不起

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九年级上册语文古诗词:水调歌头·明月几时有的原文

03 水调歌头 明月几时有 (宋 苏轼) 【原文】 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人

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九年级上册语文古诗词:酬乐天扬州初逢席上见赠的阅读理解考题答

【答案】 1.白居易 2.①心酸、悲凉 ②悲痛、怅惘 3.乐观(旷达)进娶积极向上 新陈代谢(或者新事物必将取代旧事物) 4.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 沉船旁边,千帆竟发,无比热闹,病树前头,万木争春,充满

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九年级上册语文古诗词:酬乐天扬州初逢席上见赠的阅读理解考题

二、阅读理解 1.这是一首酬答赠言诗,是刘禹锡和 (填姓名)扬州相会时所作。 2.阅读诗歌,在横线处填上合适的词语,使上下文语意连贯、一致。 这首诗歌情感丰富,富于变化。首联尽述诗人被放逐凄凉之地的 ① ;颔

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九年级上册语文古诗词:酬乐天扬州初逢席上见赠的常见考题答案

【答案】 1.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 2.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 3.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 4.今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 5.巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 编辑推荐

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九年级上册语文古诗词:酬乐天扬州初逢席上见赠的常见考题

【常见考题】 一、理解性默写 1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是: , 。 2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅

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九年级上册语文古诗词:酬乐天扬州初逢席上见赠的写法

【写法】 (1)颔联用典故。 闻笛赋 表达深沉的怀旧之情。 烂柯人 说明自己贬谪时间太久,此番回来恍如隔世,觉得人事全非,不再是旧时光景了。 (2)颈联以 沉舟 病树 自比(比喻),生动地表现出积极进取的人生态

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九年级上册语文古诗词:酬乐天扬州初逢席上见赠的主题

【主题】 这首诗显示出诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀,及其坚定信念和乐观精神,同时又暗含哲理,表明新事物必将取代旧事物。 编辑推荐: 2024年中考各科目重点知识汇总 中考资讯、中考政策、

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