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第一课时 1.某数的5倍减去4比该数的6倍大1，求某数x可列方程（） A.5x-4=6x-1B.5x-4=6x+1C.5x+4=6x+1D.5x-4=6x-1 2.七年级有甲、乙两个班，甲班有43人，乙班有49人，要使两班人数相等，应从乙班调（）人到甲班. A.6
2011-09-06
一、选择题 (共10个小题，每小题3分，共30分) 1．已知甲、乙两数之和为5，甲数比乙数大2，求甲、乙两数.设乙数为x，可列出方程是（ ） A.x+2+x=5 B.x-2+x=5 C.5+x=x-2 D.x(x+2)=5. 2.水流速度为2千米/时,一小船
2011-09-06
◆阶段性内容回顾 1．列一元一次方程解应用题的一般步骤 （1）审题：弄清题意． （2）找出等量关系：找出能够表示本题含义的相等关系． （3）设出未知数，列出方程：设出未知数后，表示出有关的含字母的式子，然后
2011-09-06
【知能点分类训练】 知能点1打折销售问题 1．一种商品进价为50元，为赚取20%的利润，该商品的标价为________元． 2．某商品的标价为220元，九折卖出后盈利10%，则该商品的进价为______元． 3．某种商品若按标价的8
2011-09-06
解一元一次方程课时练（人教新课标七年级上） 第一课时移项与合并 一、选择题 1.解方程6x+1=-4，移项正确的是（ ） A. 6x=4-1 B. -6x=-4-1 C.6x=1+4 D.6x=-4-1 2. 解方程-3x+5=2x-1, 移项正确的是（ ） A.3
2011-09-06
请下载附件：一次函数全章知识及练习
2011-08-25
初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个
2011-08-22
试卷一新课程全程配套试卷精选(走进数学世界A卷) 初一班座号姓名成绩 一、填空题:(第4题8分,其他题每空2分.共30分) 1．找规律,在()内填上适当的数.2,7,12,17,(),() 2．看看前面的数,在后面的,处,可以填写什么数 下
2011-08-12
三角形的内角和是180 ,在图形上反映出来应该是一个平角。所以三内角可能出现的情况： 一个钝角 两个锐角 钝角三角形 一个直角 两个锐角 直角三角形 三个都为锐角 锐角三角形 请下载附件： 《三角形的内角
2011-08-11
由于负数的引入。使数的范围扩大到了有理数，那么，有理数具体是怎样概括与总结的呢？有理数的计算方法是否与实数、自然数都一样呢？是否也有加、减、乘、除等运算呢？在以下的知识要点总结里，会对各位学生一一讲清楚。
2011-08-11
随着新课程标准的实施，其基本理念对近几年数学命题的改革产生了重大的影响。新课程标准下的初中数学教材删去了原三角形全等部分的知识，增加了图形运动的内容，使数字更贴近生活，解题方法更灵活多变。 在这一理
2011-08-10
（全卷满分100分，完成时间：80分钟） 一、选择题（每题2分，共计30分） 1、在下面的图形中，（）是正方体的表面展开图. 下载地址：四川师大附中初2007级七年级上期数学第一次月考试题
2011-08-10
1．下列方程中，解为 的方程是 （ ） A． B． C． D． 2．若代数式 的值与字母x的取值无关，则m的值是（ ） A．2 B．－2 C．－3 D．0 下载地址：数学培优强化训练（二）
2011-08-10
常用的 思想 方法有数形结合、分类讨论、方程及函数的 思想 ；解题的一般思路是选取假定满足条件的结论存在，再根据有关知识推理，要么得到正面的结果，肯定存在，要么导出矛盾，否定存在性。 对于 多结论 的开放
2011-08-08
初中数学如何培养学生创新意识和创造能力，是当前初中数学教学的重要任务，也是对初中学生数学素养的较高要求。这几年的中考试题已经由单纯的知识叠加型转化为知识、方法和能力综合型，尤其加强了创新能力型试题。
2011-08-08