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（8）抑扬： 扬 ，是指褒扬、抬高。 抑 ，指按下、贬低。抑扬是一种人物描写技巧。想要达到对所描写对象的褒扬，先指出其缺点或不足，从而使所描写对象的长处显得尤为突出。也可以相反来做。有先扬后抑和先抑后扬（
2025-02-17
（7）对比：把两种对应的事物对照比较，使形象更鲜明，感受更强烈。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。a运用对比手法，描写人物，刻画性格。如契诃
2025-02-17
（6）衬托：是指用事物剑相似或对立的条件，以一些事物作为陪衬突出主体事物。 衬托 分为正衬和反衬。a正衬是指用事物之间相似的特点和条件来衬托主体事物。如李白《赠汪伦》桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(以桃
2025-02-17
（5）渲染：是指作者通过对人物的外形、行为、心理、语言或事件、环境、景物等作多方面的挥洒铺陈，集中描写，突出人或事物的本质特点，用以加深主题的一种表现手法。例如杜甫的《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭
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（4）烘托：烘托是用别的事物，即通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象，用一事物暗示出另一事物，而不是相似或相反的事物来突出，它其实是一种侧面描写。如《诗经 秦风 蒹葭》中首章的 蒹葭苍苍，白露为霜 ，
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（3）铺垫：在主要人物、事件高潮出现之前，对环境、情绪、气氛等所做的描写，借以造成一种 山雨欲来风满楼 的艺术效果。它可以显示情节发展的必然性，增强作品的感染力和说服力，可以制造悬念，引起读者的兴趣和关
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（2）象征：借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情，特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点（内容）得到含蓄而形象的表现，增强文章的表现力，象征手法的 托义于物 也就是 借此言彼 ，主旨含而不露
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（1）联想、想象：所谓联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程，所谓想象，就是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。联想想象经常在一起使用，可以使文章内容更为丰富，形象更丰满、生动，增添文章的艺术
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（5）线索：时间，空间，人物，事物。事物内在联系，作者的思想感情，把全部材料贯穿成一个有机体的脉络，使文章结构紧凑，环环相扣，浑然一体。 编辑推荐： 2025年中考各科目重点知识汇总 中考资讯、中
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b照应，是文章前后内容上的关照呼应。方式主要有与伏笔照应、与开头或题目照应、反复照应等。照应得好，可使文章结构严谨细密，主题更加鲜明。如《背影》一文中四次写 背影 ，三次写 流泪 ，反复照应，感情抒发一次
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a伏笔，实际上是一种交待，对将要出现的事件作暗示，为情节发展做铺垫。它的好处是交待含蓄，使文章结构严密、紧凑，读者读到下文内容时，不至于产生突兀怀疑之感。埋下伏笔后，后边一定要有照应。如《故乡》中，
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（3）卒章显志：在文章结尾时,用一两句话点明中心、主题的手法就叫卒章显志,也叫 篇末点题 , 志 就是指文章的主题、中心。 卒 为完毕。恰当运用这种手法可以增加文章的深刻性、感染力和结构美,有 画龙点睛 的艺术效
2025-02-17
（2）承上启下：用词语，句子或段落衔接过渡。表达效果：结构严谨，浑然一体，前后呼应，转移话题，连接事件，转换场景，衔接紧密，上下连贯。 编辑推荐： 2025年中考各科目重点知识汇总 中考资讯、中考政
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（1）开门见山：文章开头就入正题，不拐弯抹角。切入点独特，视角新颖，总领全文，提纲挈领，引出下文或引出话题；交代要素，营造气氛，奠定感情基调。如：朱自清的《背影》我与父亲不相见已有二年余了，我最不能忘
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（十六）与课文相关的名家颂对联辑录 1 集群圣之大成，振玉声金，道通中外；立万世之师表，存神过化，德合乾坤。--颂孔子 2 何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。---颂屈原 3 金石文章空八代，江
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