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常有人说，之所以有完美，是因为在恰当的时间，遇到了恰当的人，做了恰当的事情。学习英语也一样，在合适的时间，选对了材料，找到了适合的方法，就快速的提高了自己的能力。我想介绍给大家的是一天中的几个时间点
2015-12-24
Calgary 加拿大中西部的商务和文化中心城市卡尔加里结合了雄厚的经济实力和传统的加拿大人的热情。60和70年代的石油工业繁荣让这个曾经平静的奶牛饲养镇几乎一夜之间成为了到处竖立着摩天大楼以及处处生辉的商业中
2015-12-24
很多学生在英语学习培训课上花费的功夫相当多，但是成绩提高得不快甚至无效果，久而久之，觉得英语难学。其实需要认识到的是学一种语言，交流是目的，而不是语言本身。我们往往把英语仅仅当做一门知识在学，从小学
2015-12-24
也许很多人会说，差生这个提法本身就不对，因为现在几乎没有笨孩子。但是现实生活中，你不得不承认，存在有些学生由于各种原因，导致了学习成绩上不去，每次考试都挨批的这种现象。的确没有笨孩子，但是否愿意努力
2015-12-24
我没有见过吴同学，也没有见过他的父母，但我特别关注吴同学的自我管理，并且在无数次教育讲演中提到这个案例。原因很简单，这是一个极为难得的成功案例，他用成长的实践破解了许多教育难题，例如青春期叛逆与自制
2015-12-24
中考、高考一年一度，从事青少年心理咨询已经13个年头了，这十多年来，我每年都会接待大量青少年的案例。他们中有相当部分是正面临中考、高考的学生或因中考、高考成绩不理想而出现学习问题、心理问题甚至严重心理
2015-12-24
一戒时效性的书。 我家的新书很多，报纸杂志也很多，一般我不会让孩子看这些东西。 即使有好些是专门办给孩子看的杂志，一般也不看。养成了习惯，孩子便也不对这些花花绿绿的东西感兴趣。并不是说这些杂志办得不好
2015-12-24
不论是什么人，在学习的过程中都会遇到困难。学习最好的学生也会遇到困难。对待困难的关键，不在于困难本身，而在于如何面对困难，解决困难。 一、每个人的 困难 都是不一样的 处于不同层次的学生，困难的含义是不
2015-12-24
人们习惯性地把孩子成绩的好坏归结为两个方面：一、是否聪明；二、是否用功。但是，这实际上只是最浅层次的表象，越来越多的研究表明，影响生成绩的因素其实是多方面的：学生身体状况和心理状况、教师的水平和责任
2015-12-24
很多家长看到孩子在学习上有了困难，马上想到的就是赶快给孩子请家教，上补习班，千万不能让孩子把功课落下。但殊不知这其实是一种舍本逐末的做法，家长此时更应该帮助孩子养成最佳学习习惯。 一位同事的女儿从重点
2015-12-24
【15年12月】准备期末考试 本月，初三生可进行期末复习准备期末考试。一些面向全国招生的中职校简章开始公布，如果有初三生想报考这类学校，需要及时关注有关信息。 【16年1月】关注政策变化，收集资料 1月进行期末
2015-12-24
全体同学们： 做校长六年了，也讲了至少6次这样的讲话。每次都是祝福与愿望，这次我想改改发言的模式，讲讲我的人生感触，送给你们，聊作参考。也算作我给你们上的在43中的最后一节课。 这节课的定理一共八项。不许
2015-12-24
My English Journey 我的英语学习历程 ColinPowell说过，没有美国就没有今天的他，自然也就没有那本风靡一时的MyAmerican Journey。不是因为英语的缘故，今天的我不会是这样，也就不会有这篇文章。Powell说过，自己
2015-12-22
什么样的人，价值如何的人或者事，可以从他的个人选择中判断出来：你放弃了做什么而选择了做什么。你的心中孰轻孰重，孰优孰劣，在你实际行动的诠释下，一切的言语都是很苍白无力的：你做了什么，你就是什么，值
2015-12-21
如果你的孩子是第一名，那就让他别那么努力，轻松点进七到十七名里，那才能成功嘛。如果你的孩子是后几名，那就让他努力进到前17名里面。 这是台湾著名散文作家林清玄，在小学的一次亲子课堂上，给300多位学生家长
2015-12-21