Insert title here

您现在的位置:中考 > 知识点库 > 初中语文知识点 > 文言文

初中知识点库

初中文言文知识点:虚词“于”用法讲解

于 ①比 所欲有甚于生者 《鱼我所欲也》 ②对 万钟于我何加焉 《鱼我所欲也》 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 《出师表》 ③在 欲报之于陛下也 《出师表》 躬耕于南阳 《出师表》 不求闻达于诸侯 《出师表》 战于长勺 《

2013-01-22

初中文学常识知识点:通假字

1、七年级 七上: 项为之强 强 通 僵 ,僵硬。(《童趣》) 不亦说乎 说 通 悦 ,愉快。 诲女知之乎 女 通 汝 ,你。 知之为知之,不知为不知,是知也 知 通 智 ,聪明。(《 论语 十则》) 尊君在不 不 通 否 。(

2013-01-22

初中文言文知识点:词类活用之数词用作动词

数词用作动词(或形容词、名词) 在文言文中,数词往往用来担当谓语,陈说事情的状况,或表示具有某个数量的事物。如: 1、六王毕,四海一一:统一(动词) 2、以其无礼于晋且贰于楚也贰:背离(动词)

2013-01-22

初中文言文知识点:词类活用之形容词意动用法

形容词意动用法 在文言文中,当形容词带上宾语时,它表示主语所表示的人或物认为宾语所表示的人或物具有某种性质或特征。如: 登泰山而小天下 中的 小 ,就是 认为 小 的意思。 1、孔子登东山而小鲁小:认为 小 2

2013-01-22

初中文言文知识点:词类活用之形容词使动用法

形容词使动用法 在文言文中,当形容词带宾语时,它表示附加某种特征于宾语所表示的事物上,这种活用方式,就是形容词使动用法。如: 春风又绿江南岸,明月何时照我还 中的 绿 ,就是 使 变绿 的意思。 1、诸侯恐

2013-01-22

初中文言文知识点:词类活用之形容词用作动词

形容词用作动词 在文言文中,当形容词直接带宾语时,它不再表示事物性质,而是表示相应的动作行为或变化发展。如: 其好游者不能穷也 中的 穷 ,是走到尽头的意思。 1、欲穷千里目,更上一层楼穷:看尽 2、吾妻之

2013-01-22

初中文言文知识点:词类活用之形容词作名词

形容词用作名词 文言文中,当形容词担任主语或宾语时,它已不再表示事物的性质或特征,而是表示具有某种性质或特征的人或事物。如: 将军身披坚执锐 中的 坚 锐 ,指的是 坚固的铠甲和锐利的兵器 。 1、晓看红湿

2013-01-22

初中文言文知识点:词类活用之动词使动用法

动词使动用法 文言文中,有些动词所表示的动作,其发出者是后面的宾语所表示的人或物,这就是动词的使动用法。如: 项伯杀人,臣活之 中的 活 ,就是使 活命的意思。 1、外连横而斗诸侯斗:让 争斗 2、中军置酒饮

2013-01-22

初中文言文知识点:词类活用之动词用作名词

动词用作名词 文言文中,动词往往用作句子的主语或宾语,有时又受 其 之 等词语修饰限制,这使之具有了名词的特点。如: 追亡逐北,流血漂橹 中的 亡 北 均为动词用作名词,意思是败逃的人。 1、殚其地之出,竭其

2013-01-22

初中文言文知识点:词类活用之名词意动用法

名词意动用法 在文言文中,有些名词带上宾语后,表示主语把宾语当作是什么。如: 其闻道也固先乎吾,吾从而师之 中的 师 ,就是 以 为老师 的意思。 1、稍稍宾客其父宾客:把 当作宾客。 2、鱼肉百姓鱼肉:以 为

2013-01-22

初中文言文知识点:词类活用之名词使动用法

名词使动用法 文言文中,有些名词带宾语之后,表示使宾语怎么样的意思。如: 而欲以力臣天下之主 中的 臣 ,就是名词作动词,臣服的意思。(使天下之主臣服。) 1、先破秦入咸阳者王之王:让 称王 2、汗牛充栋汗

2013-01-22

初中文言文知识点:词类活用之名词作动词

名词用作动词 现代汉语中,名词是不会直接带宾语的,但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象,这就是名词用作动词。活用以后,名词变成相关的动词的意思。如: 始见中原气象,泰然不肉而肥矣 中的 肉 ,就是吃

2013-01-22

初中文言文知识点:词类活用之名词作状语

名词作状语 在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的,有些名词在文言文中却经常用做状语,在句中起修饰作用。如: 日削月割,以趋于亡 中的 日 月 ,都是名词作状语,翻译成一天天、一月月,合起来引申为慢

2013-01-22

初中文言文知识点:文言文背诵经验分享

文言文是每次语文试卷中必考的,所以掌握文言文背诵技巧是很重要的,本文就文言文阅读,介绍中考备考经验。 文言文阅读三分钟自我测试记忆 一般同学认为,文言文阅读的记忆类考题,仅是默写的6道小题,只占18分。其

2013-01-22

初中文言文知识点:文言文阅读

【考查要点】 阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。 【知识疏理】 1.准确理解文中字词句的含义,特别要注重课文的注解,重要的词句及一些含有深意的语句;2.字词的掌握和积累是文言文学习的关键。3.理

2013-01-22

中考 > 知识点库 > 初中语文知识点 > 文言文
儿童故事小学试题中学题库初中库高中库知识点中小学图书字典大全词典大全成语大全