透过现象分析本质,我们如何看待学校,我觉得应该从师资,生源,管理,传统反应到最后的成绩上去分析。
传统:一个曾经的北京男中,百年名校。一个曾经的北京女中,90多年历史。多年雄踞北京前三。没有好的历史传承恐怕难以做到。
管理:四中务虚,实验务实。(感觉)
生源:四中面对全市大比例招生(历史的原因造成政策倾斜)生源质量好于实验。
师资:没有量化指标,从生源--高考成绩比较,北清四中100左右,实验70左右,其再加工能力差不多。
结论:都是好学校,只是看你适合哪,适合才是最好的
初中:四中恢复初中仅仅几年,师资的磨合,对初中的定位都需要时间的验证。无论从中考成绩到竞赛成绩还有升高中,现阶段都不具备优势。
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