浙江师范大学物理教育专业毕业后，在省一级重点中学任教物理六年并担任物理竞赛教练。不断追求自我提高，后考入北京师范大学教育学院攻读硕士，研究教育教学问题。

　　对物理教学和物理应试理解透彻，讲课高屋建瓴、思路清晰。对概念、规律讲解生动形象、深入浅出；对习题讲解评析清楚、深刻、切中要害，学生易于理解、接受；善于总结归纳拔高，使学生“做一题、会一类、深一层”。形成了一套“懂概念、熟规律、会方法、能建模”的四位一体的独特教学模式。上课富有激情，教学风格大方亲切、生动有趣，与学生互动积极。将物理学固有的理性与教师应有的激情完美的融合。取得丰硕的教学实绩，所教学生在升学考试和物理奥赛中表现俱佳，多人在全国物理奥林匹克竞赛中获奖。

　　曾担任班主任五年，熟悉青少年学生特点，理解他们的想法，与其相处关系融洽；也深深理解天下父母心，能很好的与家长沟通交流。

　　物理学习＝方法＋思维＋努力，而我能做的是分享我的方法，改善你的思维，使我们共同的努力得到回报！

　　教学实绩丰硕，所教学生在升学考试和奥赛中表现俱佳。历次升学考试中，所教班级物理科目平均分在省级重点中学中名列前茅。2000年开始担任物理奥赛辅导员，所辅导的初中组学生有多人在省市各级自然科学竞赛中获奖，所辅导的高中组学生在第19、20届全国高中物理奥赛中，亦有5人获全国二等奖，7人获三等奖。曾获得"教坛新秀"、"物理优质课评比一等奖"、"优秀班主任"、"先进教育工作者"等多项荣誉。

　　总的来看，三个“中考点”中，计算液体压强占重头戏，但压强的公式和气体的压强也肯定会涉及。07年中考这一格局应该不会变。出计算题和实验探究题的可能性小，估计会在单选题、填空题中出现，分值仍在6分左右，应该都拿下。