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距离中考还有13天时间，在冲刺阶段如何复习备考，应考时如何降低非智力因素造成的失分？本报特意请来经验丰富的老师来给考生一些可操作的建议。
高小宁认为，数学复习进入最后阶段不宜再做大量的模拟套题，要把重点放在梳理、整合知识的环节上来。一是要把初中数学三大领域《数与代数》、《空间与图形》、《统计与概率》的知识再过一遍，防止由于复习拉的时间长而产生遗忘和死角，特别要把主要概念、公式、法则、定理记准记熟，还要关注课本中的典型例题和习题，每天睡觉前有计划地回想；二是要把做过的练习题进行整理和梳理，把掌握较好的题型放下，将错题和好题精选出来集中复习，找准自己在知识点和技能方法上的薄弱环节，并进行有针对性的训练，这一环节对中等生尤为重要，做好了往往会提高10～20分。
[名师点睛]别让小问题成为“绊脚石”
去年参加“中考质检”的张国权发现，看似不起眼的一些小问题也可能成为考生成功路上的“绊脚石“。
1.审题不全，匆忙作答
有些同学为了节省时间，忙于答题，拿到题目粗略一看，自认为一目了然，断然得出结论，结果使本来会做的题目也做错，追悔莫及。
2.解题思路单调，耗时费力
有些题目单从正面或按常规方法解题，往往不易求得结果，有时要用逆推法，分析综合法，才能达到目的，所以考试时，应避免思路单调，要从多渠道、多面探求解题思路。
3.不做全面分析，盲目模仿
由于同学们在考前已做过很多练习，见过很多题目，难免拿到题目一看和以前做过的某些题目相类似，就匆忙下笔，往往丢这落那，考虑不全而造成过失失分。
4.张冠李戴，混淆相似概念或公式、法则
例如代数中的相反数和倒数、一元一次方程的解法和一元一次不等式的解法等，几何中的平行四边形、矩形和菱形等，如不加区别，容易造成解题的错误。
5.解题书写不规范，次序混乱
很多同学都有这样的一个体会，考完试后，和其他同学一对答案，认为自己能得的分数与考得的分数有相当大的差别，甚至有这样的现象：明明是答案、解法都正确，为什么却得不着分呢？这里面很大的一个原因就是书写不规范，造成了过程不完备而丢分。主要体现在以下几个方面：
⑴计算题不写“解”就解，证明题不写“证明”就证明，解应用题时，该设未知数的不设，而在解题过程中又出现了未知数，计算结果该写单位的不写，该写答语的不写等；
⑵填空题应该直接填写最后的答案，而写上计算或推理的过程等；
⑶作图题不按要求，作图不规范，不工整等；
⑷部分解答题应先回答再解释或证明；
⑸几何证明题跳步书写导致丢分。
6.填空开放题答案过繁
解答填空题的开放型试题时，答案不够简单明了过于复杂，导致阅卷老师很难在短时间内领会其意图而丢分。
7.解题方法过于独特
有些同学在完成一些解答题时，总想追求方法上的新颖和独特，此时，此题这样的想法很不可取。
8.难题太难，自信不够，写写停停，草草收场
[应考秘诀]稿纸要合理利用
1.中考题一般都是按从易到难的顺序编排，具有很强的科学性和可行性，可以达到思维的顺畅和调节，能使你发挥出最大的潜能。遇到生题和不会做的题可以先放一放，千万不要因为一道题思考时间过长而没有时间做会做的题，一般来讲填空、选择题平均每题2分钟，一道解答题的思考时间给自己限定为10分钟左右。
2.分段得分。近几年中考数学解答题有“入手容易，深入难”的特点，第一问较容易，第二、三问难度逐渐加大。因此，解答时要注意“分段得分”，步步为营。首先拿下第一问，确保不失分，然后分析第一问是否为第二、三问准备了思维基础和解题条件，力争第二问保全分，争取第三问能抢到分。
3.草稿纸书写要有规则，便于回头检查。草稿纸可以折叠成几层，逐层使用并记上题号，以备检查时使用，这样可以避免从头再来而浪费时间。
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