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　　网友建议：高考成绩要真正保密，只通知到个人，除招生机构掌握信息外，其他任何单位和学校都不可查询。高考报名也要与学校脱离关系，改变准考证号码的编排方法，不再显示学校信息。

　　本报济南2月24日讯　把高考考生档案统一调到省里，改变高考报名方式，让高考成绩与学校脱离关系……24日，本报“关注素质教育新政”博客上，高考报名社会化问题成为网友们关注的热点。他们建议，必须“斩掉”升学率这一指标。

　　网友“心在春天里”认为，要实行真正的素质教育，必须让高考成绩与学校脱离关系，否则，一切将成为空谈。

　　网友“解决”进一步解释说，高考涉及到地方教育主管部门领导和各学校校长的个人切身利益。所以必须斩掉升学率这一评价指标，这样才能真正打消局长校长们的顾虑。

　　但很多网友都担心，按照目前的高考报名方式，依然不能杜绝升学率排名或者变相排名。

　　网友“心在春天里”分析说，不给各市提供分数，各市可以从学生转档案这个环节准确统计本市各个学校考上大学、考上哪些大学的人数。网友“心凉了”提醒主管部门说，别说靠当地主管部门和学校自觉地不搞升学率排名，“那等于没说！”

　　针对这一点，网友们建议主管部门加大改革力度，真正实现高考报名社会化。

　　网友“解决”建议，必须把高考生的档案统一调到省里，由省里负责投放到相应高校，让各省市无升学率可统计。

　　“心在春天里”、“教师”这两位网友的建议更为具体，“首先，实施省教育厅的计划，高考成绩要真正保密，只通知到个人，除招生机构掌握信息外，其他任何单位和学校都不能查询。其次，高考报名也要与学校脱离关系，改变准考证号码的编排方法，不再显示学校信息，学生报名在社区居委会和村委会报名，准考证号码显示县镇村信息和个人信息，各村和居委会再集中到街道或乡镇去报名，然后各街道和乡镇再集中到县市招生办集中报名。再次，出台合理的教师评价办法和管理办法，全省统一标准，加强民主监督，削弱校长的大权。”

　　网友“Asrniu”则建议，高考报名社会化，不妨借鉴研究生入学考试的报名方式。

　　网友“sysh1234”说，现在省教育厅有关素质教育的蓝图业已绘就，能否真正贯彻实施，关键取决于县教育局这一级行政管理人员的认识、行动，因为他们直接制定评价学校好坏的标准，掌握着一个校长的称职与否的“生杀”大权（我们这里有一所高中的校长就是由于2007年高考失利被就地免职）。如果这部分人为了既得利益弄虚作假，那么素质教育的结果可想而知。