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征文作品26:奔跑在人大附中成长的道路上

时间: 2008-08-18 08:17:56   作者:唐悦    来源:人大附中

  沿着曾经流过泪的道路,我追着微笑的理由,寻着幸福的步伐,奔跑着,从未停泄……

   --题记

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  一只萤火虫从窗前掠过,我悄悄许下了愿,那愿很小,可在那时却太过奢侈--愿我在新学期里可以天天微笑。这是我在去年暑假的一个夜晚许下的心愿,的确,微笑的原动力就是快乐,可在刚开学时,我想抓住快乐,像猫想抓住尾巴一样艰难,真的不知为何,小学时那种高高在上的感觉,会在刚刚步入中学后,落差那么得大,比我可以表达的还要大。

  第一次走进班时,我便感到一种不自然的紧张,或许是人数与小学有所差别,也或许是同学们那种抓紧一分一秒的态度,我有些担心是否可以像小学时那样次次考试稳居全班前三,后来的一次数学统练,证明了我曾经的愿望是如此奢侈,如此遥不可及。

  只记得拿到卷子的那一刻,分数与我的预期有着太大的差距,一种一无是处的感觉,此时才真正感觉到小学时安慰同学的那些话语是多么的风凉,下课后,我跑到卫生间,毫不顾及他人的言语,痛苦,痛哭,不是懦弱,而是一种不解和无助,真的不明白,在比小学努力了百倍后,得到的成绩竟是原来的百分之一!

  当我在中学与小学间徘徊,不知所措时,父母给了我太多的帮助,小学时,妈妈会为了我与他人一两分的差距撤到上大学,可如今,面对我角色的变化,妈妈却能够泰然自若地向我讲解原因,让我不要放弃,并告诉我:“天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨,苦其心志,饿其体肤。”课余时间,妈妈还建议我读一些名家的成长历程,面对妈妈或许有些勉强的微笑,我感悟到了许多,而不是小学与妈妈无尽的争吵,从她的笑中,我捡回了自己的微笑,捡起了丢弃的自信,看着镜子里的自己,我拍拍胸脯,傻笑着,自言自语:“我能行!”

  我开始从学习态度和学习方法两方面入手,一边询问成绩优异的同学的方法,一边调整自己的方法和作息时间,争取用最充沛的精力对待每节课,并在课下用整块的时间攻破各科的弱项,考试时争取做到“零失误”,虽然最开始的成绩提高并不十分明显,但我从内心感到无比的充实和满足,这或许就是大家常说的学习中的“快乐”吧!

  从这个学期开始,我的成绩开始直线上升,期中考试第51名,期末考试据估计应在30名左右,我开始感觉到幸福,老师的关怀,同学的鼓励,父母的帮助,与我自己的努力,交织在一起,我微笑着,迎接每一次考试,每一次挑战!

  在业余时间,我也参加了学校和社区的各项活动,虽不能每件事都干到最好,但我逐渐体会到幸福的本质,其实仅在于你是否在意过,是否努力过。做最努力的自己,不是吗?

  此刻,沐浴在温暖的风儿中,我再也感觉不到那种无助,闭上眼,我静静地回忆着我这一年的生活,虽然有过苦涩,但最终在被幸福浸满的浓汤中溶化了,睁开眼,啊!萤火虫!双手并拢,我再次许下了心愿:“愿我沿着曾经流过泪的道路,追着微笑的理由,寻着幸福的步伐,奔跑着,永不停泄!”

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