2006年那个夏天，我第一次走进十四中分校的校园。开始了我难忘的初中生活。看看刚走进校园时我在学生卡上的照片：刚剪的短发支楞在脑袋上，眼神迷茫，表情呆滞，似乎对这个陌生的地方有着太多好奇，对即将开始的新生活还有些不知所措。

　　春天，当第一缕春风悄悄地吹进校园，那石榴花，玉兰花……都含苞待放，婀娜多姿，清新高雅；夏日，嫩绿的小草映衬鲜花竞相的开放。我疑心，那画中的世外桃源，就在这里出现了；深秋，火红的石榴挂满枝头，“自古逢秋悲寂寥”的景象跑得无影无踪；严冬，也不能风冻校园中的绿色，因为那松树仍然挺立在严寒之中。

　　而两年来，十四分如一个母亲一样怜惜着我们这群孩子，我们的每一点成长，每一点成绩，都会让这个母亲欣慰不已。在这里我体会了失败的泪丧，也有过成功的喜悦，更深深感受了关怀，支持和友爱。总之，有太多太多令我难以忘怀的感受。

　　作为一名学生，尤其是十四中分校的学生，学习成绩自然是很重要的。在小学成绩一直不错的我就被中学的第一次月考来了个下马威。第一次月考的名次不仅让我很久都抬不起头来，更摧毁了我从小学带来的优越感。怎么办？班主任的考试总结深深启发了我，她说：“第一次月考，成绩不理想关键在于不适应初中的学习生活，没有找到中学学习的方法。”于是，我开始摸索中学的学习方法。我发现，自主思考特别重要，被动的被老师哄着走，肯定会吃力，要主动学习。终于，期中考试，我有了很大的飞跃，并且从此在班里的排名一直是前三名，这给了我莫大的鼓励。

　　洋溢着自信的微笑，我走进了初二。几乎所有的老师站在讲台上的第一句话就是“初二是关键的一年，两极分化就要出现了，学得好就离成功近了，学不好就下去了。”果然，几次月考以及期中考试我的成绩一路往下滑，尤其是数学。这样的成绩让我怀疑自己是笨极了的学生，没有灵气，一定是被分化出来的。但在此时，老师同学的鼓励，帮助和理解让我又重新拾起了信心。

　　考完试，看到我阴沉的脸，同学们总是很体贴的收拾起自己高分的卷子，不再问我的成绩。这让要面子的我免去了很多尴尬，我打心里感激大家的理解。

　　语文老师在语文学习上给了我极大的肯定。这些表扬让我惊喜又惭愧。我知道自己没有老师说得那么优秀，但还是让我有了学好所有学科的勇气和信心。数学虽然是我一直无法克服的缺陷，但同学和老师也给了我很大帮助，为了不辜负大家的帮助和期望，我会继续努力。

　　十四中分校不仅关注学生的学习，更关注我们的成长。

　　给我印象最深的事是初一时的班会，我们的精心准备，出色发挥得到了在场老师的掌声，这掌声是我们班全体同学和老师共同努力的结果，我看到每个人的脸上都挂着欣慰的笑。还有象征性奥运会，我们在暑假就开始准备素材，开学的每次排练同学们都非常认真，道具也准备的最充分，又经过无数次的修改，才使得我们办的表演成为一道亮丽的风景线。一次次成功的集体活动让我明白，在一个集体中，只有每一个成员共同努力，团结合作，才能赢得属于我们大家的成功。

　　上初中，同学们信任我，推选我当了班长。我很有压力，但是我会努力，因为我爱这个集体，爱这所学校。

　　在十四中分校，我们学会了如何学习，学会了如何独立，学会了彼此谦让，学会了坚强面对困难，彼此间也建立了深厚的友谊，这一切都将是我们人生最宝贵的财富。

　　环顾校园，那一颗颗小树已经开始茁壮成长，我们也会同那些小树一样发奋成长，“十年树木，百年树人”。愿十四中分校越来越美好！

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