2020年贵州贵阳中考语文真题评析

　　中考网整理了关于2020年贵州贵阳中考语文真题评析，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

　　语文：难易适中，导向鲜明

　　北京市日坛中学贵阳分校：徐海

　　2020年贵阳市中考语文试题把握语文核心素养和学科能力，紧扣时代脉搏，落实立德树人的根本任务，试卷体例稳中有变，难易适中，紧贴义务教育课程标准。

　　一

　　试题守正创新 难度有所降低

　　体例稳定，稳中有变。

　　2020年贵阳市中考语文命题试卷题型体例沿袭2019年中考及初三上学期期末考试基本题型，分为书写、基础积累、阅读、语言运用、作文等五大版块，相比2019年，部分小题略有变化，体现稳中有变的规律。如：基础积累中不再设置拼音、书写正误的辨别题，改为根据语境拼音书写词语，更加强调语文的运用能力。

　　难易适中，符合学情。

　　试卷难度和2019年相比略有降低，如：根据语境拼音书写的词语比较简单，诗文默写的10分基本都是经典的句子，学生默写难度不大，容易拿分。另外，分值由去年的8分增加到10分，体现对语文学习积累的重视，符合课标精神。阅读理解没有大分值的压轴题，赋分分散，难度相应降低，既符合考试的命题规律，又符合特殊之年的学情。

　　设计友好，有利发挥。

　　由于命题者的精心选材和精心设计，阅读材料和语言运用涉及学生亲身经历见证的疫情和贵州“空中黔课”，材料内容具有一定的亲切感，试卷题目设置遵循先易后难，答题时间和题目难度成正比，符合学生答题顺序心理，试卷卷面图文并茂，易于阅览，命题者人文关怀有利于考生发挥水平。

　　二

　　精心选择材料 落实立德树人

　　劳动教育有机融入试题

　　试卷以语文学科核心素养为引领，有机融入劳动教育，促进学生全面发展。例如：基础积累中根据语境拼音书写词语，对劳动者的赞美，这是今年语文试题的一个亮点。

　　精选材料，落实立德树人

　　且不说试卷选材关注时政热点，重视材料的思想性和价值意义。如：登顶珠峰的壮举，民法典开创编撰立法的先河，袁隆平、钟南山、叶培建等科技工作者的榜样，大疫当前，来自中国的援助物资和医疗专家组体现的大国担当，同时材料还巧妙渗透禁毒、防溺水安全等内容。单是《一切都好起来了——关于疫情后城市重启的通讯》这一阅读语段就足见命题者的匠心。

　　首先，材料新颖。材料改编自《中国青年报》的近期通讯，虽然属于社会热点，但材料没有被命过试题，体现考查材料的公平性。

　　其次，文章情感真挚，意旨高远。文中主要以环卫工人、外卖小哥、米粉店老板等人的视角反映疫情过后城市的重启。提到疫情，每一位考生都是亲身的经历者和见证者。从封城、封路、封小区，到可以堂食、返校复学，如今安稳坐在考场，从容参加考试，每一位考生都应该有体会。

　　命题者没有对情感态度价值观、立德树人、厚植家国情怀进行说教和空喊，而是将这一切巧妙地蕴藏于这些充满烟火之气的平凡人、平常事之中。相信考生读完材料，对祖国制度优势、文化底蕴的自信心、自豪感会油然而生。“一切都好起来了”，面对历史性的灾难，语文学科以特有的文学诗意的方式呈现，给人以温暖和前行的力量。

　　《如果没有我》关于人体免疫系统的科普说明文，文中所蕴含的知识性、科学性也会让考生受益。文言文阅读《小港渡者》揭示的“不可急躁、否则欲速则不达”的人生哲理发人深省。语言运用的辩论话题：“增强自信心靠自己还是靠外界？”关注了学生的心理健康。

　　三

　　考查关键能力 突出导向功能

　　精心设题，科学考查语文关键能力

　　命题设置一如既往关注和引导考生阅读习惯的培养，阅读思维的训练，阅读能力品质的提升。

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