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初三英语一轮复习必背重点短语、句型全汇总(4)

来源:网络资源 作者:中考网整理 2020-01-21 13:35:40

中考真题

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  1. 时态:在英语语言中,时态主要讨论行为动词发生的时间。

  如:He often helps me with my English. 他经常帮助我学英语。(help这个动作经常发生often;故用一般现在时)

  2. 语态:在英语语言中,语态主要讨论句子主语与行为动词的关系。语态有两种:主动语态和被动语态。

  ① 主语是动作的发出者(执行者)为主动语态。

  如: The tall boy often hits his classmates (主语boy是谓语动词hit的发出者)。

  ② 主语是动作的接受者(承受者)为被动语态。汉语中常用“被”、“给”、“由”、“受”等词用来表示被动,而英语用:助动词be + 及物动词的过去分词构成

  如: Chinese is spoken by the most people in the world(主语Chinese是谓语动词speak的承受者)。

  3. 语态与时态的关系:在任何一个英语句子中都同时存在语态和时态,他们是分析一个英语句子的两个主要元素。

  如:① He is looking after his sister at home. (此句为现在进行时的主动语态结构)

  ② He is being looked after well by his parents. (此句为现在进行时的被动语态结构)

  二. 被动语态最基本的句型结构: be +及物动词过去分词

  说明:① be 有时态,人称和数的变化。

  ② 被动语态中的谓语动词必须是及物动词;因为被动句中的主语是动作的承受者,某些短语动词如look after, think of, take care of, work out, laugh at等,也可用于被动语态。

  三. 被动语态的使用

  1. 当不知道或没有必要指出动作的执行者时,常用被动语态,这时往往不用by 短语。

  Mr. White, the cup with mixture was broken after class. (只是告诉老师杯子坏了,不知是谁弄坏的,或不想说出谁弄坏的)。

  2. 突出或强调动作的承受者,如果需要说出动作的执行者,用by 短语。

  如:The cup was broken by Paul.

  四. 主动语态变被动语态的变法: 主动语态与被动语态之间如何转换

  1. 把主动语态的宾语变成被动语态的主语。

  2. 把主动语态的谓语变成被动语态的be + 过去分词,时态要与原句保持一致。

  3. 把主动语态的主语变为介词by的宾语,放在被动语态里谓语动词之后,by 短语可以省略。如果原句主语是地点名词,在被动语态中用in + 地点名词作状语。

  五. 一般现在时的被动语态:am /is/ are +done

  如:Tea is grown in Hangzhou. 杭州种植茶叶。

  Unit6

  When was it invented?

  【重点短语】

  1.It's my pleasure.= My pleasure. 我的荣幸

  2.seem+to+动词原形 好像做某事

  3.such a great invention 如此伟大的一项发明

  4.think of = think about 想到,考虑

  5.in our daily lives 在我们的日常生活中

  6.in my daily life在我的日常生活中

  7.have a point 有道理

  8.by accident 偶然地,意外地

  9.over an open fire 在篝火上

  10.It is said that 据说

  11.It is believed that人们相信

  12.fall into(过去式fell into)=drop into掉进…

  13.in the 19th century 在19世纪

  14.spread to other countries 传播到其他国家

  15.at a low price 以很低的价格

  16.bring(brought) sth. to sp.把某物带到某处

  17.all of a sudden 突然地

  18.less than少于,不到

  more than = over 超过

  19.without doubt 毫无疑问

  20.at that time 在那时

  21.advise sb (not) to do sth建议某人(不要)做某事

  22.start doing sth 开始做某事

  23.work on sth 致力于某事

  24.(be) similar to 与……相似

  25.the Olympics 奥运会

  26.by mistake 错误地,无意地

  27.make a mistake 犯错

  28.divide ...into…把…分成…

  29.in the end = at last = finally 最后

  30.at the same time 同时

  【重点句型】

  1.give sth. to sb.

  I gave a pen to him. 我给他一支笔。

  2.give sb. sth.

  I gave him a pen. 我给他一支笔。

  3. make sb./sth+形容词:使…怎么样

  It made me happy. 它使我高兴

  4.make sb./sth+名词:让…...做…...

  It made me laugh. 它让我发笑。

  5. not…until… 直到…才…

  I didn't go to bed until I finished my work.

  我直到完成我的工作才去睡觉。

  【考点详解】

  1. invent  v. 发明

  inventor  n. 发明家

  invention  n. 发明

  2. be used for doing 用来做…(是被动语态)(这个短语的考点有两点,一是used for的意思,二是for后面用动名词)

  Pens are used for writing. 笔是用来写的。

  3. 给某人某样东西  give sth. to sb.

  I gave a pen to him. 我给他一支笔。

  give sb. sth.

  I gave him a pen. 我给他一支笔。

  4. all day 整天

  5. salty  adj. 咸的  salt  n. 盐

  6. by mistake 错误地(犯错:make mistake,这些常见的短语大家务必要掌握)

  I took the umbrella by mistake. 我不小心拿错了雨伞。

  8. by accident 意外,偶然(常见短语,考的最多的是它的意思)

  I met her by accident at bus stop. 我在公共汽车站意外地见到了她。

  9. not…until… 直到…才…(重中之重,这个用法非常重要!)

  I didn't go to bed until I finished my work. 我直到完成我的工作才去睡觉。

  10. according to +名词,根据…

  according to this article 根据这篇文章

  11. over an open fire 野饮

  12. leaf  n. 叶子   复数形式 leaves

  13. nearby adj. 附近的

  14. fall into 落入,掉进

  The leaf fell into the river. 叶子落入了河里。

  fall down 摔倒

  She fell down from her bike. 她从她自行车摔倒了。

  15. quite 非常 adv.  与冠词a连用时,冠词a必须放在它的后面

  quite a beautiful girl 一个漂亮的女孩

  17. pleased adj. 表示外部因素引起人发自内心的欣慰和愉快

  pleasant adj. 愉快,高兴。指天气、时间、旅行令人高兴愉快

  please v. 使高兴

  18. battery-operated  adj. 电池控制的,是名词+动词的运动分词构成的合成形容词

  19. in the sixth century 在第6世纪

  20. travel around 周游

  21. more than == over 超过(相比较,more than更重要)

  more than 300 == over 300  超过300

  22. including 包括,可以与名词和动名词连用

  Six people, including a baby, were hurt. 6个人包括一个小孩受伤了。

  23. have been played 被上演 ,是现在完成时的被动语态,现在完成时的被动语态的结构:have/has been +过去分词。

  4. be born 出生 (常见短语)

  He was born in Canada. 他在加拿大出生。

  25. safety n. 安全  safe adj. 安全的

  26. knock into 撞上(某人)

  27. divide sth. into…,将…划分成...,通常指将一个整体分成几个对应相对的部分

  Let's divide ourselves into 4 groups. 让我们把我们自己划成4组。

  28. since then 从那以后,常与完成时态连用

  【重点语法】

  一般过去时的被动语态

  1. 被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。

  2. 被动语态基本结构:be+及物动词的过去分词

  被动语态中的be 是助动词,有人称、数和时态的变化。

  一般现在时的被动语态为:am/is/are+过去分词

  一般过去时的被动语态为:was/were+ 过去分词

  A lot of trees were planted here last year.

  与情态动词连用的被动语态:情态动词+ be + 过去分词(关于被动语态,大家一定要熟悉,这个在中考的时候属于是必考内容,而且是重点内容)

  关于被动语态更多内容,详见Unit5重点语法部分。

  Unit7

  Teenagers should be allowed to choose their own clothes.

  【重点短语】

  1. be allowed to do sth. 被允许做某事

  allow sb. to do sth. 允许某人做某事

  allow doing sth. 允许做某事

  2. sixteen-year-olds = sixteen-year-old boys and girls 16岁的孩子

  3. part-time jobs 兼职工作

  4. a driver’s license 驾照

  5. on weekends 在周末

  6. at that age 在那个年龄段

  7. on school nights 在上学期间的晚上

  8. stay up 熬夜

  9. clean up  清扫

  10. fail(in)a test 考试不及格

  11. take the test 参加考试

  12. the other day 前几天

  13. all my classmates 我所有的同学

  14. concentrate on 全神贯注于

  15. be good for 对…...有益

  16. in groups 成群的,按组

  17. get noisy 变得吵闹(系表结构)

  18. learn from 向......学习

  19. at present 目前,现在

  20. have an opportunity to do sth. 有做……的机会

  【重点句型】

  1. I don’t think twelve-year-olds should be allowed to get their ears pierced. 我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔。

  2. They talk instead of doing homework. 他们聊天而不是做作业。

  3. He is allowed to stay up until 11:00 pm. 允许他们熬到晚上11点。

  4. We should be allowed to take time to do things like that more often. 我们应该被允许更加经常的花些时间多做这类事情。

  5. What school rules do you think should be changed? 你认为学校的哪些制度应该改一改了?

  6. The two pairs of jeans both look good on me. 这两条牛仔裤穿在我身上都适合。

  7. The classroom is a real mess. 教室太脏了。

  8. Should I be allowed to make my own decisions? 我应该被允许自己做决定吗?

  9. Only then will I have a chance of achieving my dream. 只有这样我才能实现我的梦想。

  10. They should be allowed to practice their hobbies as much a s they want.  应该允许他们对业余爱好想练多长时间就练多长时间。

  11. We have nothing against running. 我们没有理由反对他跑步。

  【考点详解】

  1. enough  adv. 足够地  adj. 足够的

  形容词+enough 如:beautiful enough 足够漂亮

  enough+名词 如:enough food 足够食物

  2. stop doing sth. 停止正在做的事

  Please stop speaking. 请停止说话。

  stop to do sth. 停止一件事去做另一件事

  Please stop to speak. 请停下来说话。

  3. it seems + that从句 看起来好像……

  It seems that he feels very sad. 他看起来好像很伤心。

  4. yet 仍然,还 (常用在否定句或疑问句当中)

  5. stay up 熬夜

  如:I often stay up until 12:00pm. 我经常熬夜到12点。

  6. 程度副词:always总是  usually经常  sometimes有时 never 从不

  7. go shopping(去购物), go fishing(去钓鱼), go swimming(去游泳), go boating(去划船), go hiking(去远足)

  8. be strict with sb. 对某人严厉

  如:Mother is strict with her son. 妈妈对她的儿子很严厉。

  9. the other day  前几天

  10. agree 同意   反义词:disagree不同意  动词

  agreement 同意   反义词:disagreement 不同意  名词

  11. keep sb/ sth+ 形容词 使某人/某物保持……

  如:We should keep our city clean. 我们应该保持我们的城市干净。

  12. both…and… + 动词复数形式(both and本身也是一个非常重要的考点)

  如:Both Jim and Li Ming play  bastketball.

  13. learn(sth.)from sb  向谁学习(什么)

  如:Jim learnt English from his English teacher. 吉姆向他的英语老师学习英语。

  14. at least 最少  at most 最多

  15. 花费: take ,cost, spend , pay

  sth. take(sb.) time to do sth.  如:It took (me) 10 days to read the book.

  sth. cost(sb.)…  如:The book cost(me)100 yuan.

  sb. spend … on sth.  如:She spent 10 days on this book.

  sb. spend …(in)doing sth.  如:She spent 10 days(in)reading this book.

  sb. pay … for sth.  如:She paid 10 yuan for this book.

  (大家注意这几个词的区分,take它的主语往往是it,spend和pay的主语是人,cost的主语是物,我们只要明白了这几点,做题就比较容易了)

  16. have + 时间段+off  放假,休息   如:have 2 days off

  17. get in the way of 碍事,妨碍

  18. think about与think of的区别

  ① 当两者译为:认为、想起、记着时,两者可互用

  I often think about/of that day. 我经常想起那天。

  ② think about 还有“考虑”之意,think of做为想到、想出时两者不能互用

  At last, he thought of a good idea. 最后他想出了一个好主意。

  We are thinking about going Qinzhou. 我们正在考虑去钦州。

  19. care about sb. 关心某人

  如:Mother often care about her son.

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