初中默写五年常考篇目整理(3)

　　4．（2019年高考全国卷Ⅰ）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“，”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。

　　1．塞下秋来风景异衡阳雁去无留意

　　2．千嶂里长烟落日孤城闭

　　3．浊酒一杯家万里燕然未勒归无计

　　4．浊酒一杯家万里燕然未勒归无计

　　四、简要赏析填空

　　这首词上片一个“异”字统领全部景物的特点，用近乎白描的手法描摹出一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞秋景图。表现征戍的艰苦生活。下片将直抒胸臆和借景抒情相结合，抒发了作者壮志难酬的感慨和将士们浓重的思乡之情。全词意境开阔苍凉，形象生动鲜明，表达了作者自己和戍边将士们的内心感情，读起来真切感人。

　　十五、天净沙·秋思马致远

　　枯藤（枯萎的枝蔓）老树昏鸦（黄昏时归巢的乌鸦。昏：黄昏，傍晚），小桥流水人家（农家，此句写出了诗人对温馨的家庭的渴望），古道（已经废弃不堪再用的古老驿道（公路）或年代久远的驿道）西风（寒冷、萧瑟的秋风）瘦马。夕阳西下，断肠人（形容伤心悲痛到极点的人，此指漂泊天涯、极度悲伤的游子，因为思乡而愁肠寸断）在天涯。六、简要赏析填空

　　这首小令前三句全由性词组构成，以种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，抒发了一个的游子在秋天、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。全曲仅五句二十八字，语言凝练，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“”。

　　1．枯（）老树昏（），小桥流水人家。

　　2．马致远的《天净沙·秋思》中开头“，”两句有哀景有乐景，面对他乡秋景，作者生发了更重的愁绪。

　　3．马致远《天净沙·秋思》中表达游子思乡之情的句子是“，”。

　　4．（2019年高考全国卷Ⅰ）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“，”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。

　　5．（2017年高考江苏卷）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，。（马致远《天净沙·秋思》）

　　简要赏析填空

　　这支小令前三句全由名词性词组构成，以九种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。全曲仅五句二十八字，语言凝练，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”。

　　十六、《茅屋为秋风所破歌》

　　一、重点实词释义

　　八月秋高风怒号（háo，大声吼叫），卷我屋上三（泛指多）重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥（juàn，挂）长（cháng，高）林梢，下者飘转沉塘坳（ào，低洼积水的地方（即池塘）。塘，一作“堂”。坳，水边低地）。

　　南村群童欺我老无力，忍能（忍心如此）对面（当面）为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得（喝止不住），归来倚杖自叹息。

　　俄顷（不久，一会儿，顷刻之间）风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾（qīn，布质的被子。衾，被子）多年冷似铁，娇儿恶卧（睡相不好）踏里裂（使……裂，使动用法）。床头屋漏无干处，雨脚（雨点）如麻未断绝。自经丧乱（sāng，战乱，指安史之乱）少睡眠，长夜沾湿何由彻（如何才能挨到天亮。彻，彻晓）？

　　安得（如何能得到）广厦（shà，宽敞的大屋）千万间，大庇（bì，全部遮盖、掩护起来。庇，遮盖，掩护）天下寒士（贫寒的士人）俱欢颜（喜笑颜开），风雨不动安如山。呜呼！（书面感叹词，表示叹息，相当于“唉”）何时眼前突兀（wù，高耸的样子）见（xiàn，通“现”，出现）此屋，吾庐独破受冻死亦足（值得）！

　　二、简明赏析填空

　　《茅屋为秋风所破歌》是唐代伟大诗人杜甫旅居四川成都草堂期间创作的一首七言古诗。此诗叙述作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历，抒发了自己内心的感慨，体现了诗人的崇高思想境界。全篇可分为四段，第一段写面对的焦虑；第二段写面对的无奈；第三段写的痛苦；第四段写，将苦难加以升华。前三段是的叙事，诉述自家之苦，情绪；后一段是的升华，直抒忧民之情，情绪。前三段的层层铺叙，为后一段的抒情奠定了坚实的基础，如此抑扬曲折的情绪变换，完美地体现了杜诗“”的风格。

　　三、易写错的字填空

　　1．（）火连三月，家书（）万金。

　　2．白头()更短，浑欲不胜()。

　　3．茅飞（）江（）江郊，高者挂（）长林梢，下者飘转沉塘（）。

　　4．俄（）风定云墨色，秋天（）（）向昏黑。

　　5．布（）多年冷似铁，娇儿恶卧（）里裂。

　　6．唇焦口（）呼不得，归来倚（）自叹息。

　　7．安得广厦千万间，大（）天下寒士（）欢颜。

　　四、理解式名句默写

　　1．《春望》中开篇描写春望所见荒凉残破的景象的句子是“，”。

　　2．《春望》中以乐景衬哀情，表现春天的花开鸟鸣反而引发诗人忧国和思亲之情的诗句是“，”。

　　3．《春望》中“，”写出了消息隔绝，久盼音讯不至时的迫切心情，这是人人心中所有的想法，很自然地使人产生共鸣，因而成了千古传诵的名句。

　　4．杜甫在《春望》中表现他因忧愁而日渐衰老的句子是“，”。

　　5．《茅屋为秋风所破歌》中不仅渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人黯淡愁闷的心境的句子是“，”。

　　6．《茅屋为秋风所破歌》中以孩子梦中蹬破被里的描写来表现当时诗人一家生活条件艰苦的句子是“，”。

　　7．杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中从眼前处境扩展到安史之乱以来的种种痛苦经历，表现忧国忧民情怀的句子是“，”。

　　8．杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用铿锵有力的节奏和奔腾前进的气势，表现诗人的博大胸襟和崇高理想的句子是“，”。

　　9．《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人的献身精神、博大的胸襟和至死不悔的决心的诗句是“，”。

　　10．《茅屋为秋风所破歌》中描写房屋漏雨不断的句子“，”。

　　11．（2017年新课标全国卷Ⅲ）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“，”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。

　　二、简明赏析填空

　　《茅屋为秋风所破歌》是唐代伟大诗人杜甫旅居四川成都草堂期间创作的一首七言古诗。此诗叙述作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历，抒发了自己内心的感慨，体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界。全篇可分为四段，第一段写面对狂风破屋的焦虑；第二段写面对群童抱茅的无奈；第三段写遭受夜雨的痛苦；第四段写期盼广厦，将苦难加以升华。前三段是写实式的叙事，诉述自家之苦，情绪含蓄压抑；后一段是理想的升华，直抒忧民之情，情绪激越轩昂。前三段的层层铺叙，为后一段的抒情奠定了坚实的基础，如此抑扬曲折的情绪变换，完美地体现了杜诗“沉郁顿挫”的风格。

　　四、理解式名句默写

　　1．国破山河在城春草木深

　　2．感时花溅泪恨别鸟惊心

　　3．烽火连三月家书抵万金

　　4．白头搔更短浑欲不胜簪

　　5．俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑

　　6．布衾多年冷似铁娇儿恶卧踏里裂

　　7．自经丧乱少睡眠长夜沾湿何由彻

　　8．安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜

　　9．何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足

　　10．床头屋漏无干处雨脚如麻未断绝

　　11．俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑

　　十七、春望（杜甫）

　　国破山河在，城()草木()。感时花()泪，恨别鸟()心。

　　翻译：长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。感于战败的时局，看到花开而潸然泪下，内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。连绵的战火已经延续了半年多，家书难得，一封抵得上万两黄金。愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。

　　理解性默写：

　　1．诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：，。

　　2．诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心忧国和思乡之伤感（或用拟人手法抒发伤感之情）的诗句是：，。

　　3．诗中写战火连天，音讯难通的诗句是：，。

　　4．杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，用细节表现他忧愁而日益衰老的句子是：，。

　　十八、相见欢

　　五代-李煜

　　无言独上西楼，月如()。寂()梧桐()院锁()秋。

　　剪不断，()还乱，是离愁，别是一()()味在心头。

　　翻译：默默无言，孤孤单单，独自一人缓缓登上空空的西楼。抬头望天，只有一弯如钩的冷月相伴。低头望去，只见梧桐树寂寞地孤立院中，幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。那剪也剪不断，理也理不清，让人心乱如麻的，正是亡国之苦。那悠悠愁思缠绕在心头，却又是另一种无可名状的痛苦。

　　理解性默写：

　　1．李煜《相见欢》中以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解，将抽象的情感具象化的诗句是：_________，__________。

　　2．情景交融描画秋的萧瑟与作者孤独凄寒之感的词句是：_________，__________。

　　十九、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之

　　南宋辛弃疾

　　醉里挑灯看()，梦回吹角连()。八百里分()下()，五十()翻塞外声，沙场秋点兵。马()()()飞快，弓如()()弦惊。()却君王天下()，()得()前()后名。可怜白发生！

　　翻译：醉梦里挑亮油灯观看宝剑，恍惚间又回到了当年，各个军营里接连不断地响起号角声。把烤好的牛肉分给部下，让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。

　　战马像的卢马一样跑得飞快，弓箭像惊雷一样震耳离弦。我一心想替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名。一梦醒来，可惜已是白发人！

　　理解性默写：

　　1．词中表达作者理想抱负的句子是：_________，_________。

　　2．词中追忆军营豪壮生活的词句是：_________，_________。

　　3．词中描写将士们驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是：_________，_________。

　　4．词中虚实结合，表现词人不忘报国，与“夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意义相近（由外在形象渗透到主人公内心世界，刻画了一位落魄英雄的典型形象）的句子：_________，_________。

　　5．作者在词中含蓄而直率表现自己爱国之心、忠君之念、对功名的向往和壮志难酬的悲愤之情的句子是：_________，_________。！

　　二十、赤壁（唐）杜牧

　　()()沉()铁未()，自()()洗认前()。()风不与周()()，()()春()()二乔。

　　翻译：断戟沉没泥沙中，六百年来竟未销熔；自己拿来磨洗，认出是赤壁之战所用。假使当年东风不给周瑜的火攻计方便；大乔小乔就要被曹操锁闭在铜雀台中。

　　赏析：这首咏史吊古诗，似是讥讽周瑜成功的侥幸。诗的开头二句，借物起兴，慨叹前朝人物事迹，后二句议论：赤壁大战，周瑜火攻，倘无东风，东吴早灭，二乔将被虏去，历史就要改观。诗的构思极为精巧，点染用功。

　　理解性默写：

　　1．诗中借古物兴感叹，为议论做铺垫的诗句：_________，__________。

　　2．诗中，作者运用议论，抒发感慨，直接对历史结局提出自己评判（蕴含机遇造人的哲理）（隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹）（抒发历史感慨，以小见大）的句子是：_________，__________。

　　二十一、《己亥杂诗》（清龚自珍）

　　()荡离愁白日()，()()东指即天()。落红不是无情物，化()春泥更护花。

　　翻译：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

　　理解性默写：

　　1．诗中以落花为喻，融入议论表明心志，形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的深意的句子_________，_________。

　　2．龚自珍的《己亥杂诗》中写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：_________

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问中考网，2025中考一路陪伴同行！>>点击查看