北大学姐分享学习：牛人都是勤奋的蜗牛

　　寄语：技巧可以靠别人传授，勤奋却只能靠自己坚持。如果你的成绩不够理想，那就先问问自己：我够勤奋了吗？

　　今天给大家分享一位北大学姐的学习感悟，其核心正是：勤奋！

　　【一切学习方法的基础、根本，就是勤奋，一切的成就，都必须要有相对应的付出才可能获得】

　　所谓“巧妇难为无米之炊”，好的学习方法就如同炒菜的技法，这米呢，便是用在学习上的时间。学习就像做乘法一样，时间×技巧=成果，时间为0，那么技巧分值再高，成果也只能为0。

　　严重偏科的我一直当数学是我的一块心病，每每自己感觉已经付出了不少努力了，却总是在考完试发卷时刻看着少得可怜的分数，备受打击。终于有一次，我按捺不住了，愤愤不平地抱着卷子去找老师，想知道我数学“百学不得其解”的真正原因，是不是我真的没有丝毫数学细胞？

　　因为平时很少找老师提问题，我费了不少周折找到数学老师办公室，敲门进入，却看到了班上数学成绩数一数二的小胡，正抱着厚如板砖的一本习题集和老师认真讨论着。小胡活泼可爱，平时笑眯眯的，是个人缘很好的小女生，经常也会和大家凑在一起聊明星、侃八卦，看起来一点也不像书呆子。但是她的成绩却非常好，尤其是数学，有时能在课堂上解决令老师也十分困惑的难题，赢得满堂彩。成绩平平的我一直觉得她八成是聪颖过人，才能不费吹灰之力就学懂我无论如何也弄不明白的数学吧！怎么，竟然她也有不懂的问题要请教老师？

　　我恭恭敬敬地站在老师旁边一看，顿时羞愧得无地自容：小胡捧着的“板砖”是学校发的习题集，老师并没有要求我们做，但她的书上写得密密麻麻、花里胡哨，页脚都卷得不成样子了。我忙不甘示弱地试图在脑海中搜索关于我的习题集的记忆，只晓得这本书发下来之后就被我不知道扔到哪里去了，擦去扉页上的姓名和封皮上落的灰尘，还可以在书店里卖个好价钱。

　　我捧着低分的卷子，一腔愤愤不平烟消云散，感觉不好意思起来。顿时明白，什么叫差距？这就叫差距！原来优秀的小胡并不是如我所想，凭着聪明劲儿悠悠闲闲地就取得了好成绩，而是这么勤奋用功，她不优秀，谁优秀？再看看我，本来知识学得就不扎实，除了老师布置的硬性作业之外，又懒得再做其他努力，又有什么资格说“我已经很努力了，怎么还学不好？”

　　那天起，我慢慢发现身边的优等生都和小胡有大致相似的勤奋：

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