​中考语文，100段作文排比句(3)

　　46.
　　如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨；
　　如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽随意抛向它们，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露；
　　如果你能使一棵小草快乐，不用自己的脚随意践踏它，那么小草也会使你快乐，在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿；
　　如果你能使一方泥土快乐，不随意地占用糟践它们，那么泥土也会使你快乐，在你饥肠辘辘时为你奉上一缕稻麦的清香。

　　47.人生需要理想的呼唤。
　　你慵懒时，它呼唤你勤奋；
　　你昏睡时，它呼唤你；
　　你高傲时，它呼唤你清醒谦恭（谦虚、谦逊）；
　　你莽撞时，它呼唤你谨慎（小心）；
　　你跌倒时，它呼唤你站起（站立）。

　　48.
　　希望是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光明，在寒冬里看到春光，在痛苦中看到幸福，只要我们自己不放弃，就没有力量能够摧毁我们心中的希望。

　　49.
　　在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，
　　让你美丽的也许是你的追求，令你充实的也许是你的事业，
　　但是，使你温暖的必定是你的母亲。
　　她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，
　　更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼，
　　用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘；母亲永远是你的灿烂阳光。

　　50.
　　成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；
　　忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。
　　娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在教我们不要张扬。
　　绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。
　　温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。

　　51.爱读书，是一种美德。
　　世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。
　　读书，使人思维活跃，聪颖智慧；
　　读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；
　　读书，使人目光远大，志存高远；
　　读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

　　52.
　　我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？
　　我们赞美高山的雄伟，是否会想到土石积淀中的漫长与沉默？
　　我们赞美景色的秀美，是否会想到万物生长中的艰辛与蓬勃？

　　53.
　　赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；
　　赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可；
　　赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚。

　　54.
　　也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；
　　也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；
　　也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿洲。
　　只要你满怀信心，你就会感受到生命的意义。

　　55.
　　高中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。
　　我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；
　　我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀；
　　我们曾学毛泽东指点江山，歌颂风流人物；
　　我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志……
　　如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。

　　56.
　　如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。
　　如果说国家的利益是泰山，那么，个人的利益就只是泰山上的一颗小石子。

　　57.
　　假如我是个作曲家，我就要用音符来传达厦门不息的浪涛；
　　假如我是个画家，我就要用画笔描绘厦门迷人的景色。
　　假如我是个诗人，我就要用诗句表达我对厦门的无限深情。

　　58.
　　春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；
　　夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；
　　秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；
　　冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。

　　59.
　　在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；
　　在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。
　　在宽敞明亮的教室里，一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的；
　　在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的。

　　60.
　　只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿和娇美；而孤独的树木，只好任狂风摧残。
　　只有勇于搏击的雄鹰，才能领略蓝天的辽阔和美丽；而懒惰的知了，只好栖于枝头鸣“知了”。
　　只有百折不挠的雄鹰，才能在自由的天空展翅翱翔；而具有漂亮羽毛的孔雀，只好望而却步。只有耐寒的菊花，才能点缀出冬天的生机和气息；而怕冷的牡丹，只好让寒流吞噬。
　　只有宽广博大的胸怀，才能容纳世间的真诚和美好；而狭隘的眼界，只好让虚伪填平。
　　只有勤奋的人，才能取得成功；而懒惰的人，只好平庸地活着。只有激情、勇敢的呼唤，才能唤醒国民的良知和正义；而软弱的叹息，只好让愚昧淹没。
　　只有把不幸当成财富的人，才能从失败中走向成功；而自甘潦倒之辈，只好一蹶不振。



　　61.
　　黄土高原，是我挺起的胸膛；黄河流水，是我沸腾的血液；
　　黄帝陵丘，是我远古的怀想；黄海大潮，是我激荡的心声；
　　黄山劲松，是我不屈的脊梁；黄埔大桥，是我展开的臂膀；
　　大兴安岭，是我坚硬的肋骨；洞庭鄱阳，是我明亮的眼睛；
　　喜马拉雅，是我高昂的头颅；巍巍长城，是我不屈的脊梁。

　　62.
　　我是一只蜜蜂，在祖国的花园里，飞来飞去，不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜；
　　我是一只紫燕，在祖国的蓝天上，穿越千家万户，向祖国向人民报告春的信息；
　　我是一滴雨点，在祖国的原野上，从天而降，滋润干渴的禾苗；我是一株青松，在祖国的边疆，傲然屹立，显示出庄严的身姿。

　　63.
　　“露从今夜白，月是故乡明。”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？
　　“举头望明月，低头思故乡。”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？
　　“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？
　　“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情？
　　“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”春节来临，读着这千古名句，那些身在国外留学的学子们，谁不想念自己的祖国和亲人啊？
　　“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”读着这伤感的诗句，哪个游子不会涌起乡愁？

　　64.
　　“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；
　　“明月松间照”是一种怡然的潇洒。“举酒邀明月”是一种孤寂的潇洒；
　　“仰天大笑出门去”是一种自信的潇洒。“我自横刀冲天笑”是一种无畏的潇洒；
　　“留得残荷听雨声”是一种宽容的潇洒。“一日看尽长安花”是一种得意的潇洒；
　　“醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的潇洒。

　　65.
　　当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了人应具有的反抗精神；
　　当李白说“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，我懂得了作为人的尊严；
　　当阿基米德说“给我一个支点，我将撬起地球”，我懂得了知识能给生命以无穷的力量。
　　当尼采说“失败的人，没有悲观的权力”，我懂得了当我失败时应该做些什么；
　　当孟子说“尽信书则不如无书”，我懂得了应怎样去读书。
　　当托尔斯泰说“对于心灵纯洁的人，生活是充满甜蜜和喜悦的”，我懂得了人生的真谛；
　　当但丁说“走自己的路，让别人说去吧”，我懂得了该怎样去面对别人的误解。
　　当曹操说“老骥伏枥，志在千里”，我懂得了人到老也仍要有雄心壮志。

　　66.
　　十步之内，必有芳草。而英雄，却常常难以用距离或时间的密度来衡量。
　　远的有家贫少年岳飞，我们在千年之外望去仍可见他在民族气节的大江高唱《满江红》；
　　近的有平凡青年雷锋，我们向万里之外的美国西点军校望去，仍可见其助人为乐的精神在闪烁；
　　再近的，有抗洪勇士高建成，己暑尽寒来，我们的脑海中仍可见他舍已救人的情景。
　　近的有民族英雄林则徐，透过百年的风云，至今我们仍可见迷漫在虎门的禁毒硝烟；
　　再近的，有文坛巨匠鲁迅，世易时移，至今我们仍可见他头顶上根根直立的怒发。
　　近的有清朝将军邓世昌，百年之后，我们仍可见他驾船向敌人撞过去的那壮烈的一霎那；
　　再近的，有特等功臣王伟，虽是机毁人亡，我们向烟波浩淼的南海望去，仍可见他誓死保家卫国的赤诚。
　　近的有一心为民的孔繁森，我们向人烟稀少的西藏望去，仍可见他鞠躬尽瘁为人民的光辉形象；
　　再近的，有人民的好警察方堃，几个春秋已过，我们仍可见他奋不顾身的英雄身影。
　　近的有戊戌君子谭嗣同，我们在百年之后看去仍可见他在国运衰微的关头大呼“我自横刀向天笑”；
　　再近的有民族作家鲁迅，我们在多年之后想去仍可见他在山河沦落的日子疾书“我以我血荐轩辕”。

　　67.
　　假如当初袁绍能礼贤下士，虚心听取许攸的劝告，何至于痛失乌巢。兵败官渡呢？
　　假如当初唐宗不能听取魏征逆耳忠言，又怎能出现"贞观之治"的太平盛世呢？
　　善纳忠言者昌；拒纳人言者亡。
　　假如刘备能听信忠言，戒骄戒躁，又何至于落得个大事难成，白帝托孤的结局呢？
　　假若当初刘备不能三顾茅庐，虚心求教，又怎能“三分天下有其一”呢？要想事业兴旺，就必须广开言路，察纳忠言。
　　假若当初周厉王能听从良言，不钳民口，又何至于落得个众叛亲离，被流于彘的下场呢？
　　假若当初赵太后不能听从触龙的劝谏，让长安君“质于齐”，又怎能得到齐国的援助，使国家摆脱困境呢？要想使国家兴旺安定，当权者就要善纳人言。
　　假若当初楚怀王能听取屈原的意见，又何至于落得个“兵挫地削”“客死于秦”的下场呢？如果当初康熙不能采纳周培公的进谏，又怎能取得打败吴三桂，平定三藩的辉煌业绩呢？能虚心纳谏，则国家兴旺；不能虚心纳谏，则国家衰亡。
　　假若当初吴王能阖闾能听从伍子胥的良言，又何至于落得个国破家亡的结局呢？
　　假若当初越王勾践当初不能采纳范蠡、文种的意见，又怎能实现灭吴复国的愿望呢？善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。
　　假如当初蔡桓公能虚心听取扁鹊的劝告，何至于病入膏肓，一命呜呼呢？如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳之言，又怎么能出现“贞观之治”呢？善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。

　　68.
　　古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。
　　试想，如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世！
　　如果没有陈景润身居斗室，痴心硬干，没有他十几年如一日的运算推理，钻研不止，又哪里会有数学领域陈氏定理的发现！
　　如果没有司马迁忍辱负重，呕心沥血，没有他数十年如一日的伏案攻读，挑灯夜战，哪里会有史学巨著《史记》的流传。

　　69.心正则笔直。
　　宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下了情真意切，壮怀激烈的《满江红》？
　　宋末的文天祥，富贵不淫，威武不屈，大义凛然，视死如归，不是写下了气贯长虹的《正气歌》？
　　战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》？
　　唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世，渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》？
　　唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽、渴望自由的《梦游天姥吟留别》？
　　宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》？
　　清代的小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不是写下了气势恢弘、柔情万种的《红楼梦》？

　　70.勤学苦练是成功的必要条件。不是这样吗？
　　有勤，才有了孔子"韦编三绝"的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；
　　有勤，才有了祖逖"闻鸡起舞"的美谈，也方有了雄才大展、北伐报国的伟业；
　　有勤，才有了曹雪匠“披阅十载，增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。
　　有勤，才有了苏秦“头悬梁，锥刺股”的刻苦，也才有了合纵六国，一人身挂六国相印的佳话；
　　有勤，才有了王献之墨染池水的传说，也才有了历史上不朽的王氏书法。
　　有勤，才有了张海迪"当代保尔"的称号，也才有了"通五经、贯六艺"的这位当代青年学习的楷模。我国伟大的数学家华罗庚不也曾积数十年辛勤耕耘慨而叹道："一分辛苦一分才，勤能补拙是良训"吗？由此可见，碌碌无为与大有作为之间差的不就是一个"勤"吗？勤，有如一架彩桥，把人们从无知引向有知，从有知引向有才，从有才引向有为……

　　71.
　　古往今来，因感情亲疏而导致错误认知事物的事例不胜枚举。
　　李牧一心为国，“大破林胡，开地千里，遁逃匈奴”，可谓战功赫赫，却因赵王的不信任而惨遭杀害，最终也断送了赵国的大好江山。
　　诸葛亮“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，却因为对马谡的过分信任而误下军令，失却街亭，从而“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。
　　李白才气超人，“清新庾开府，俊逸鲍参军”，却因唐玄宗的疏远而一生漂泊，壮志难酬……可以说，历史上许多悲剧的诞生都是由感情的亲疏引起的。

　　72.
　　试想，从古到今，有多少帝王因为选贤授能、“兼听”，而开创了一个个太平盛世。周公吐哺，天下归心；刘备三顾茅庐求贤才，终有三国鼎立；萧何月下追韩信，方有后来刘邦的强兵壮马。而又有多少帝王因为轻信谗言、“偏听”，而使国家走向衰落、灭亡。楚怀王亲小人远贤能，怒疏屈原，楚国不久就走上了亡国之途。

　　73.
　　拥有是美丽的，但不要因为失去而黯淡了自己的生命。
　　失去了太阳，你还会有星光的照耀；
　　失去了甘霖，你还有露珠的滋润。
　　可以设想，屈原不失去生活的优裕和舒适，怎么会写出《离骚》这样灿烂的篇章？
　　司马迁不失去个人的名誉和尊严，哪里会成就《史记》这样辉煌的巨著？

　　74.
　　我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是“人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江东”的项羽；
　　我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游，虽只能“夜阑卧听风吹雨”，但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷；
　　我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅，虽多是“横眉冷对千夫指”，但也有“怜子如何不丈夫”的柔情。

　　75.
　　读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；
　　读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；
　　读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；
　　读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；
　　读《水浒传》，我们可以领略到梁山好汉嫉恶如仇的英雄气概；
　　读《读骆驼祥子》，我们可以感受到旧社会下层劳动人民的苦难生活。

　　76.
　　如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花；
　　如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花；
　　如果忘记是秋季里已无挈雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。
　　如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊，那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅！

　　77.感恩
　　如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿；
　　如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是材木成长的浓绿；
　　如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦。

　　78.赞美
　　您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。
　　您如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律。
　　您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现。
　　您如同沙砾，没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是您默默的奉献。

　　79.
　　您的笑容是世界上最和煦的春风，您的眼泪是世界上最名贵的珍珠，
　　您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕；您的画像是勇敢和坚韧的象征；
　　您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱；您的鼓励，让我们扬起了奋斗的风帆；您的渊博，让我们沐浴了知识的阳光；您的奉献，让我领略了师德的风范。
　　您好比一架穿梭机，能带我们穿越历史长河；
　　您好比一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁；
　　您好比一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。

　　80.
　　人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累。
　　人们爱春天，爱她的山青水绿，爱她的万紫千红。
　　人们都爱夏天，爱她的夏雨绵绵，爱她的艳阳高照。
　　人们都爱冬天，爱她的白雪皑皑，爱她的洁白无瑕。

　　81.
　　做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；
　　做不了天香国色的牡丹，就做一株默默的小草吧；
　　做不了顶天立地的英雄，就做一个平凡的普通人吧。

　　82.
　　世间的事情往往是一分为二的。
　　失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发上们坚忍的毅力；
　　贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；
　　痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格；
　　因此，我们看问题需要用辩证的观点。

　　83.
　　江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；
　　树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；
　　山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。草原纵横千里，袒露的是自己宽广的胸怀。人类拦江筑坝，展现的是自己豪迈的气魄。

　　84.
　　两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，
　　惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，
　　扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。

　　85.
　　生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；
　　生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；
　　生活是一首歌，奏着高低不一的音符。
　　生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。

　　86.我心里总是充满着太多的喜欢。
　　我喜欢倾听春天的脚步，我知道我如果不喜欢，便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草；
　　我喜欢欣赏大地的容颜，我知道我如果不喜欢，便意味着我不热爱高峻的山清浅的河。

　　87.
　　平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；
　　平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；
　　平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。

　　88.
　　让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；
　　让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯；
　　让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花；
　　让我们来做太阳的事业吧，把温暖奉献给每一个人；
　　让我们来做土的事业吧，把千万棵花孕育得根深叶茂。

　　89.
　　童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；
　　少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；
　　青年是一首诗，浪漫潇洒，热情开朗。

　　90.
　　美是游荡在蓝天上的几缕白云，
　　美是偎依在山冈上的几点残雪，
　　美是回荡在密林中的几声鸟鸣，
　　美是跳跃在海面上的一抹斜阳。

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