来源:网络资源 作者:中考网整理 2019-08-03 17:46:18
1、语言创作类
①编拟、赏析广告语、标语;
②创作或赏析对联;
③编写祝福短信、跟帖;
【创作】广告语、标语、短信对修辞手法尤其是对偶、比喻等要求较多,尽量让学生用对称的动宾 动宾的形式创作,跟帖要有真情实感。
例:说地地道道普通话,做堂堂正正中国人。(推广普通话)
【赏析广告语对联】形式上着重抓住句式、修辞手法或富有表现力的词赏析语言特色;内容上多为一语双关。
④主题访谈;
⑤辩论、演讲、颁奖词、开场白、串词;
⑥风景名胜景点介绍。
语言要有说服力和条理性,一定要注意前有称呼、谦语和敬语,后有号召性、鼓动性的语言,句式上可多采用排比句,力求清新优美,热情洋溢。
2、材料整理类
①语段压缩(一句话新闻);
②给消息拟标题;
方法初探:
一句话新闻和新闻标题多用提问法(主谓式):谁/什么 干什么/怎么样
③材料的整合与探究。
方法初探:
第一步:审清题目,读懂材料。
第二步:分析材料,提炼要点。
第三步:合并同类,筛选信息。
第四步:提炼观点,归纳结果。
3、图文转化类
①表格分析;
②对图表、漫画、标志等的解读。
方法初探:
图文题目要看清,答案提示在里边;
注意表头和表脚,纵比横比都需要;
找出规律和走向,细节一个不能少;
语言简洁和客观,忠实图表不夸张。
4、活动参与类
①拟活动方案或计划;
区分活动方式和活动方案:
【活动方式】主要是指本次活动所采取的方法和形式。可以从听说读写四个方面去设计:
听
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