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一、《学者有四失》①
学者有四失②，教者必知之。人之学也，或失则多③，或失则寡，或失则易，或失则止④。此四者，心之莫同也⑤。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。
注释：
①选自《礼记·学记》。②失：过失，缺点。③失则多：意思是，失之于学得过多。④止：遇到困难就停止不前。⑤心之莫同也：心理各有不同。
阅读训练：
1、解释句中划线的词。
(1)、或失则多______
(2)、然后能救其失也 ______
(3)、或失则易 ______
(4)、长善而救其失者也______
2、下列句中的“之”与其他三项用法不同的是( )
A、教者必知之 B、虽与之俱学
C、此四者，心之莫同也 D、学而时习之
3、用现代汉语翻译下面的句子。
(1)、学者有四失，教者必知之。
(2)、知其心，然后能救其失也。
(3)、教也者，长善而救其失者也。
全文译文及参考答案
(一)、《学者有四失》
译文：学习的人往往有四个方面的缺点，教育者必须知道(它)。人们学习，有的缺点是学得太多(而不去实践)，有的缺点是学得太少，有的缺点是把学习看得太容易，有的缺点是遇到困难就停止不前。这四种人，心里各有不同。(教育者)知道了他们的不同心理，然后才能补救其不足。做教师的，就是要发扬(他们)的长处，补救他们的缺点的啊。
1、(1)、有的人 (2)、补救 (3)、把……看轻 (4)、发扬
2、C
3、(1)学习的人往往有四个方面的缺点，教育者必须知道(它)。
(2)(教育者)知道了他们的不同心理，然后才能补救其不足。
(3)做教师的，就是要发扬他们的长处，补救他们的缺点啊。
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