来源:zhongkao.com 原创 2009-08-19 13:52:35
一、[设计意图]分析学情,说明本节课构思的过程和所采取的主要教学方法。
1、重视课本,尤其是与原教材不同处,比如"生活物理社会"、探究实验过程与方法、插图、WWW,理清知识点,体会并形成新观念新思想。
2、不同学生采用不同方法,以提高学生自主学习能力为目的,只有将知识通过学生的努力化为自己的知识结构体系,才能应用知识解题。
3、精选精讲例题,以点带面,避免用大量的复习题代替知识复习,重视解题方法的指导。整个复习过程采用教师边复习学生边练习。
4、电路设计应联系实际,不能只限于纯串并联电路。
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