来源:本站原创 2009-05-23 19:06:04
5.2.2直线平行的条件(一)
[教学目标]
1. 借助用直尺和三角板画平行线的过程,,得出直线平行的条件.
2. 会用直线平行的条件来判定直线平行.
3. 激发学生学习数学的兴趣.
[教学重点与难点]重点: 理解直线平行的条件. 难点: 直线平行的条件的应用.
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