中考专题复习——话题作文引言类型例析

中考专题复习
——话题作文引言类型例析

话题作文一般由引言、话题和要求这三部分构成。在临场写作中，我们发现不少同学只将注意力放在话题和要求上，而忽视了对引言的解读。话题和要求诚然应看，但是引言并不是话题作文的点缀。它主要起到引出话题的作用，是话题作文不可或缺的重要组成部分。仔细审读话题引言，捕捉引言中隐含的信息，可加深我们对话题内容、范围的理解，帮助我们写出高质量的作文。

　　因此，本文拟就话题作文的引言类型及其解读谈点看法，以求对同学们的话题作文写作提供一定的帮助。从２００３年各地中考话题作文的引言类型来看，主要有以下几种：

　　一、叙述类引言。

　　例一：餐桌是反映包含卫生习惯的明镜，餐桌是展示家庭生活质量的平台，餐桌是体现主人审美观念的饰品，餐桌是浓缩设计者智慧的结晶；餐桌曾见证我们的喜怒哀乐，餐桌曾发生过许多动人的事情；餐桌从远古到未来，一直伴随着人类文明的生活，餐桌的历史令人感慨，餐桌的未来引人遐思……，——请你就上述提示中的某个方面，以“餐桌”为话题，写一篇作文。（辽宁省）

　　这类引言大多是通过再现种种与话题密切相关的生活情景，或全方位地诠释话题的内涵；或多方揭示写作的取材范围；或揭示我们写作想象的出发点。面对这类引言，我们应将注意力放在引言所列举的一个个情景上，可选一个我们自己最为熟悉的情景，展开丰富的联想，精心构织佳作妙文；或以此为出发点，进行广泛地联想，从自己的亲身经历或生活储备中精选最能体现话题精髓的素材，以独运匠心，写出情文并茂的文章。如上例，引言以排比句列举了餐桌所涉及到的饮食卫生习惯、家庭生活质量、审美观念、设计者智慧、人们的情感、动人的故事、从古至今的演变等内容，促进考生全面深入地认识餐桌这一平常事物，加深了考生对“餐桌”这一话题的理解。考生只要从所列的各项内容中选择自己最有把握的内容、最擅长的文体，一篇成功的考场作文便应时而生了。

　　二、诠释类引言。

　　例二：人们对“新”怀有特殊的感情，对“新”特别感兴趣。围绕着“新”造出许多有关“新”的词语，如：“新生”、“新秀”、“新鲜”、“新意”、“新颖”、“创新”、“标新立异”……的确，“新”富有生命力，“创新”是一个民族的灵魂。“新”是一种求异的思维，是一种与时俱进的举措，是一种对未来的追求和期盼。“新”在我们生活中无处不在，请以“新”为话题写一篇文章。（贵阳市）

　　这类引言多以简洁的文字对话题的内容进行诠释，以帮助写作者对话题的内容、范围有一个具体而明确的了解，为考生顺利写出作文打下基础。其诠释方式灵活多样，有的采取注释的方式，有的采取组词的方式，还有的则采取举例的方式。如上例即采用了组词的方式，围绕“新”组了一系列的词语，以揭示“新”的蓬勃的活力。可以说，引言中的每一个词语就是一种构思行文思路，这其中总有一种是我们熟悉的内容，即使一种也没有，我们也可以“依葫芦画瓢”另组自己得心应手的词语，明晰了这点，考生很快就能进入写作状态。

　　三、议论类引言。

　　例三：我们不要总回顾过去，也不要总希望未来，只要拥有现在。因为拥有了现在，我们就能弥补遗憾的过去；拥有了一串充实的现在，我们就会拥有一个美好的未来，我们就会拥有一个饱满的人生！请以“拥有现在”为话题，写一篇作文。（陕西省）

　　这类引言言简意赅，中心明确。话题即是议论文字的中心。如上例，第一句即以“过去”与“未来”衬托了“现在”之可贵，点出“拥有现在”的重要。第二句着重论述了“拥有现在”的意义与作用。引言观点旗帜鲜明，有利于加深考生对话题的认识和领悟。对开启考生思路有很大的促进作用。

　　四、时事类引言。

　　例四：二十一世纪是一个多元化的世纪，是一个信息化的时代，要生存、要发展，人与人之间就需要交往。在交往中获得信息，在交往中寻求发展的机会，在交往中寻求理解，在交往中得到认同……交往是一种本领，交往是一个过程，交往是一种体验。同学，在你的生活中，你要和你的父母交往，和同学交往，和朋友交往……交往中你有许多的感受和体验，有欢乐，也有烦恼；有痛苦，也有幸福，请以“交往”为话题，写一篇文章。（成都市）

　　这类引言一般多从现实生活中取材，体现了语文学习与现实生活紧密结合这一指导思想，因此引言的内容或是近期重大的新闻时事，或是百姓关注的热点话题，或是民众的强烈呼声，或是时代的要求，或是某种先进的思想观念……因而解析这类引言，除了仔细辨读，抓住精华外，还要积极调动平时的知识积累，进行类比、迁移、综合、分析、归纳，方能准确掌握话题要旨，写出具有鲜明时代特色的文章。

　　五、文学类引言。

　　例五：狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。在他饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没得到。其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。

　　只有经历过，你才能得到最真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。生活中，我们的经历有喜有悲，有成功有失败，但不管结果如何，这些经历都会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生体验。请以“体验”为话题，自选角度，写一篇文章。（安徽省）

　　这则引言采用寓言的形式。大家知道，寓言是一种含有某种哲理意味的故事。它有形象、有情节，更有含蓄隽永的意味。我们通过分析、揣摩，把握故事内涵，有助于理解话题的内蕴，提笔写来才更得心应手。

　　如上例，狐狸为了钻进洞口，先把自己饿瘦，吃了葡萄后，又只好把自己饿瘦，才钻出洞口。表面看，狐狸似乎是一场空，什么也没得到，但是它得到了葡萄香甜的滋味的美好回忆。狐狸的经历形象地诠释了体验的深层意义，我们带着这种收获去驰骋智慧，展开想象，相关或类似的意象自己会纷至沓来，写出文质兼美的文章，自是不在话下。

　　除寓言外，有的引言采用诗歌，如山东省作文话题“盼望”“出发”“到达”，就是以艾青的诗《盼望》为据；有的引言则运用童话，如湖北黄冈市中考作文话题“感受平凡”，就是采用的童话；还有的使用的是故事，如河南省中考作文话题“相信自己”，其引言就是引用古希腊大哲学家苏格拉底的故事。此外，有的引言还采用了小小说、散文等形式。这些文学体裁的运用，使话题的内涵得到更加形象生动的再现，也使话题的引言呈现出瑰丽多姿的艺术魅力。

　　六、专题类引言。

　　例六：桥是什么？桥梁专家茅以升说：桥不过是一条放大的板凳。

　　生活中，我们见过形形色色的桥：水上的桥，陆地的桥；独木桥，石板桥；运用高科技设计的立交桥、斜拉桥……

　　古今中外画家爱桥、觅桥、画桥。宋朝的张择端在《清明上河图》中将桥作为画卷的高潮，当代画家吴冠中也曾描绘过各种各样的桥。

　　文学作品也常常离不开桥。以第二次世界大战为背景的电影《魂断蓝桥》《卡桑德拉大桥》；神话传说《白蛇传》中的西湖断桥，《牛郎织女》中的鹊桥……

　　现实生活中沟通人与人心灵的心桥，建立商业往来的商桥……请以“桥”为话题，写一篇文章。（山西省）

　　这类引言，一般以话题为中心，进行全方位、多角度的辐射、延伸，以开启写作者的思路，点燃考生的创造之火。如上例中，围绕话题“桥”，展开广泛的联想，有桥梁专家形象的定义，有生活中形形色色的桥，有画家的描绘，有文学作品的再现，还有人与人之间的心桥……其内容涉及到生活、美术、文学等方面，视野广阔，极具创意。其对话题深刻而又全面剖析，能最大限度地引起学生强烈的情感共鸣，激发学生的写作欲望。 

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