中考语文文言文阅读题型透析(一)

　　中考文言文阅读题型透析

　　[考查内容]

　　理解常见文言实词在文中的含义，了解常见文言虚词的一般用法，理解通假字的意思；了解文言文的特殊句式；正确领会文言课文的基本内容，并进行初步分析；将文言文的重要句子或语段翻译成现代汉语。对于古诗词内容或写法进行初步赏析。

　　[题型特点]

　　文言文阅读的题型以填空题、翻译题、简答题为主。对于文言词语在文中含义的理解，一般多采用填空题，也有个别采用选择题的，这些基本属于客观性试题，答案比较固定，主要考查学生对文言词语的积累情况；对于文中的重要句子，大多采用翻译题，要求学生将文言语句翻译成现代汉语；对于文言文章内容的领会、概括，则一般采用简答题，让学生对某个问题做出具体回答。文言文阅读中也有一些开放性试题，是从选文中引申出来的，视具体情况而定。至于古诗词的赏析题，大多也以填空、简答、赏析为主，是对已经学过或者未曾学过但较为简单、适合初中学生阅读的诗词进行初步的分析鉴赏。

　　[典型例题]

　　（一）、下面这首古诗，在内容和写法上都有特点，请选择一个方面赏析。

　　过松源晨炊漆公店

　　[宋]杨万里

　　莫言下岭便无难，赚（骗）得行人空喜欢；

　　正入万山圈子里，一山放过一山拦。

　　（陕西省2004年中考题）

　　（二）、阅读下面一首古诗，按要求赏析填空。

　　渭城曲

　　王维

　　渭城朝雨浥清尘，客舍青青柳色新。

　　劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

　　这是一首送别诗，前两句从清朗的天宇到洁净的道路,从青青的客舍到翠绿的杨柳，构成了一幅色调的图景；后两句中一个""字表达了诗人对朋友强烈深挚的惜别之情。

　　（陕西省2003年中考题）

　　（三）、阅读下面文言选段，完成1～6题。

　　酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）

　　巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

　　怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

　　沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

　　今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

　　1．（1）这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句，后四句，前后形成鲜明对比。

　　（2）请描述"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"所展现出的画面，并揭示诗句的含义。（2分）

　　唐雎不辱使命（节选）

　　秦王怫然怒，谓唐雎曰："公尝闻天子之怒乎？"唐雎对曰："臣未尝闻也。"秦王曰："天子之怒，浮尸百万，流血千里。"唐雎曰："大王尝闻布衣之怒乎？"秦王曰："布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。"唐雎曰："此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。"挺剑而起。

　　秦王色挠，长跪而谢之曰："先生坐，何至于此！寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。"

　　2．解释下列加点词。

　　（1）仓鹰击于殿上（）

　　（2）长跪而谢之（）

　　3．翻译下面文言语句。

　　寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

　　译文：

　　4．外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着"潜台词"，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其"潜台词"是什么。

　　（1）公亦尝闻天子之怒乎？

　　（2）与臣而将四矣。

　　5．用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？

　　6．列举我国历史上两个"不辱使命"的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。（2分）

　　（黄冈市2004年中考题）

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