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09中考语文复习系列讲座2--文言文阅读(二)

来源:网络资源        2009-04-23 10:19:19

说两句

  试题解析

  例1阅读《公输》中的语段,完成后面的练习。(江苏省中考模拟试题)

  于是见公输盘。于墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻成之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子守圉有余。

  公输盘诎,而曰:"吾知所以距子矣,吾不言,"

  子墨子亦曰:"吾知子之所以距我,吾不言。"

  楚王问其故。

  子墨子曰:"公输子之意,不过欲杀巨。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。"

  楚王曰:"善哉。吾请无攻宋矣。"

  1.对下列句中划线词解释错误的一项是()

  A.宋莫能守,乃可攻也(攻打)

  B.以牒为械(用,介词)

  C.吾知所以距子矣(……的原因)

  D.子墨子之守圉有余(结构助词,没有实在意义)

  2.找出选段中的通假字。

  3.将下列各句译成现代汉语。

  ①吾知子之所以距我。吾不言。

  ②吾请无攻宋矣。

  4.文段中哪个词表明公输已技穷?公输说:"吾知所以距子矣。"他的办法是什么?

  5.体会全文,思考墨子止楚攻宋,是否仅靠的是锋利巧妙的言辞?

  解析第1题考查学生对文言实词与虚词在具体语境中意思的掌握情况。应选C,"所以"应作"用什么方法"讲。第2题考查学生能否分辨通假字。答案:距通拒;国通御;诎通屈。第3题考查对句子的理解及语言的表达能力。答案:①我知道你用什么办法对付我了,我不说。②我不再攻打宋国了。第4题是考查对话段内句子的理解及情节的把握情况。"诎"表明公输盘已技穷;办法是杀害墨子或"杀臣,宋莫能守,乃可攻也。"第5题既考查学生对全文内容的理解情况,又考查组织语言的能力。不是。除此以外,重要的是靠墨子的技艺和宋国的战备。由于有了足够的实力作后盾,墨子的话才有力量,才更有取胜的把握。

  例2阅读《曹刿论战》中的文段,完成后面的练习。(北京市中考试题)

  公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:"未可。"齐人三鼓。刿曰:"可矣。"齐师败绩。公将驰之。刿曰:"未可。"下视其辙,登轼而望之,曰:"可矣。"遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:"夫战,勇气也。一鼓作气。再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。"

  1.第一段的主要内容是()

  A.说明追击齐军的时机。B.记叙长勺之战的概况。

  C.描写齐师败绩的情况。D.记叙曹刿的军事才能。

  2.第一段通过曹刿的言行,表现他()

  A.忠于国君的思想。B.深谋远虑并协助国君作战。

  C.冲锋陷阵的勇敢精神。D.临阵从容,胸有成竹,善于掌握战机。

  3.第二段表达的主要内容是()

  A.曹刿论述战争取胜的原因。B.叙述长勺之战的全过程。

  C.论述作战主要靠勇气。D.交代鲁国战胜了齐国。

  4.曹刿认为可以追击的原因是什么?(用原文回答)

  解析第1题是考查考生概括文言文语段内容的能力,该题答案应为B项,考生如果不能区分段落大意和中心思想,或对内容把握得不全面,就会误选。第2题是考查考生对人物性格的认识。该题应选D项。第3题是考查对第2段内容的概括,应该选A项。回答该题,要知道曹刿讲话的目的是回答这段第一句话中的"其故",所以要用曹刿讲话的整体内容,概括这一段段意。否则,曲解了曹刿讲话的目的,就会误选。第4题的答案是"吾视其辙乱,望其旗靡。"答这个题目,选取原文往往多选,有的考生答"夫大国……故逐之。"其中"夫大国,难测也,惧有伏焉"与答案的关系很紧密,但不是曹刿认为可以追击的原因,恰恰相反,正是曹刿认为不可随便追击齐国的原因,至于"故逐之"是结果,当然不应含在答案内。

  专项练习

  一、阅读下面的文言文语段,完成后面的练习。(天津市中考试题)

  天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

  故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

  1.句中黑体词意义相同的一项是()

  A.池非不深也园林池沼宽畅

  B.兵革非不坚利也可汗大点兵

  C.然而不胜者不以木为之者

  D.攻亲戚之所畔辍耕之垄上

  2.用"/"标出下边句子朗读时应停顿的地方。

  夫环而攻之,必有得天时者矣

  3.各写出两个含有下面句中加黑体的成语。(如每词能写三个以上,另加分)

  (1)多助之至:________________________________

  (2)失道者寡助:______________________________

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