中考专题复习文体综合阅读(九)

　　参考答案：

　　1、映、笼、灌、融2.C8、D

　　3.忆起两幅笑的画面时4."这笑容仿佛在哪儿看见过似的"。②③

　　6..雨月花7.由沮丧愁闷而欣慰激动5、①④⑤⑦⑧

　　9通过三幅笑的画面的描绘，揭示笑传达的爱是伟大的。⑥

　　（十）阅读鲁田的《木屐》，回答后面的问题。

　　①沉重的木屐扎在江南惆怅的雨里。爸爸的背上，不是背着我，就是驮着犁。

　　②木屐被爸爸疲惫的双脚拖着，弯弯的田埂上便留下一行行清晰的屐齿。我在爸爸背上的蓑衣和斗笠下，与江南雨伴着他的木屐，随着池塘边上的水翻车，一圈圈地碾动了岁月的车轮。

　　③一天，我爬上了老黄牛的背，而犁却驮上爸爸的肩膀。雨声中，我反复聆听木屐敲击土地的声音，那是爸爸沉重的步履。就在这颤抖的敲击中，我长大了。

　　④转眼，我到了上学的年纪。爸爸送我上学那天又下雨，我骑坐在爸爸的肩上。然而，一条淹没小木桥的河水阻住了我们的去路。爸爸卷起裤管，咬着牙涉过冰寒泛骨的春水，我分明听见他牙关的磕碰并体会到他身体的颤抖。第一天，我感觉江南的雨天是惆怅的。

　　⑤放学时，我冲出教室，却发觉雨地里微笑着的爸爸。他执意要让我骑"高马"。我执拗不过，便再次爬上爸爸的肩膀。路上，他喘着粗气将我放下休息，我回头时却见一行零乱、不规则的屐齿印。看着爸爸苍白的脸，我的眼泪夺眶而出，便再也不肯让他背了。

　　⑥于是，我拥有了自己的木屐。

　　⑦一天，有位同学穿着一双半旧的雨靴来上学，引起全校学生的羡慕。回到家，我嚷着要一双雨靴。为了达到目的，几天后我将我的木屐藏在一个山洞里，谎称丢了。从不打骂我的爸爸恼怒了，扬起手打我，落下却轻轻的。在他的天平上，一头是祖辈财物，一头是儿子。

　　⑧当晚，堂屋响着不断的咳嗽声和斧头声，我失眠了，发誓再也不让爸爸生气，准备第二天取回木屐。然而，当我从黎明的迷糊中醒来，却见一双新的，但做工粗糙的木屐摆在床前。

　　⑨我看到套上牛准备去春耕的爸爸通红的双眼，我的眼泪悄悄地流了下来。爸爸忽然转身，抚摸着我的头说："孩子，珍惜东西要像爱惜牲口一样。"

　　⑩我呆呆地点点头，看着晨曦中爸爸远去的身影和他身后的一个个屐齿印…….

　　⑩终于，我接到了那张我只能在地图上才能看到、我梦想的地方来的"录取通知书"。走的前夜，乡亲们来送我，屋檐下摆着一排木屐。送乡亲们回家后，回过头来，却发现爸爸坐在堂前，神色黯然，眼睛停留在门角摆放的没有继承人的铁犁和木屐上。我忽然想："斗笠画下了一个木屐永远走不出的圆。"见我望着他，爸爸忙挤出一丝笑，自我安慰地说："放心去吧，孩子！我有乡亲们照顾。"

　　看着爸爸斑白的头发，我才猛然意识到他老了。

　　.坐在行将远去的汽车上，我脱下了那双木屐。这时几次劝不回去，坚持再送我的爸爸忽然塞给我一样东西，就转身走了。我知道爸不忍分离的痛苦，拼命擦亮雨窗看着他那微驼的背消失在江南惆怅的雨地里。

　　我心里像堵着什么，不觉触到爸爸送我的东西，打开一看，竟是一双新雨靴。

　　1.第②段加横线的句子是个被动句，能改为主动句吗？为什么？

　　答：

　　2"木屐被爸爸疲惫的双脚拖着"一句中的"拖"字用得好，为什么？

　　3.第④段"我感觉江南的雨天是惆怅的"，这里"惆怅"的具体内容是什么?.(不超过20字)

　　答：

　　4.如何理解第⑩段"斗笠画了一个木屐永远走不出的圆"的含义?....

　　答：

　　5、⑩段末爸爸的话"放心去吧，孩子！"是什么特殊句？有什么作用？

　　6、请回答，"我心里像堵着什么"？请用几句话描写"打开一看，竟是一双新雨靴"的心理活动。

　　7、文章以为线索，以为抒情基调，写出了

　　参考答案:

　　1.不能因为主动句后，主语就是"双脚"了，既和后半句无法衔接；又不能突出"木屐"在全文中的主体作用。2.贫穷和艰辛已经使父亲筋疲力尽，脚都没

　　有力气抬起来走路了。3、对父辈的漫长贫苦、艰辛劳作的忧思

　　4、斗笠和木履借代，指父老乡亲贫穷落后的生活；他们由于思想观念的陈旧，无法走出贫穷落后的生活，走向新天地。5、倒装的感叹句强调爸爸为了让儿子放心地去读大学，对儿子的安慰，突出了一个慈父的形象。6、"我"对父爱的感激，对父亲贫苦生活、艰辛劳作的忧滤，以及"谁言寸草心，报得三春晖"的心情。心理活动合情合理即可。

　　7、"木屐""雨的惆怅""我"对父爱的感激，也写出"我"对父辈生活方式的思考。

　　（十一）阅读小说《雪墙》，回答问题。（16分）

　　《雪墙》

　　[湛江市2003年中考题]

　　99号楼的供暖锅炉在天空第一次飘雪花的时候轰隆启动了。从早晨四点半到晚上九点半一直发出呼呼啦啦的吼声。不时还有一辆卡车碾过楼侧的地面，轰隆隆向锅炉房倾倒黑煤，于是粗大的烟囱冒出的的黑烟和着呼呼啦啦的吼声，随西北风压向99号楼。

　　供暖几天后的一个晚上，99号楼二十几家的防盗门被人一一敲响了。这个露着七分微笑三分乞求的人是新搬来的101，起草了一份状子，要起诉供热公司的供暖房噪音过大，影响居民生活，要求赔偿损失并改造锅炉减少噪音。请大家在状纸上签名。

　　大家都不耐烦，觉得这个已届中年的101是小题大做，都说："忍一忍吧，你是初来乍到，习惯就好了。"101不服气，说我测过这锅炉声，分贝太高，属于噪音，我们已经受到侵害。我几次打电话到供热公司，他们让我到法庭告去。我们当然应该维护合法权益。面对101的理论，99号楼的主人们在哈欠声中几乎是异口同声地说：好吧好吧，你就代表咱们告吧。

　　两天后正赶上一场大雪，天寒地冻，99号楼的暖气打摆子一样忽冷忽热起来，随后的一个星期，暖气片干脆生冷冰凉。打电话到供热公司询问究竟，回答说去问你们同楼的101吧。

　　99号楼的居民们听懂了供热公司的弦外之音，纷纷去敲101的门。101听罢歉意地一笑说对不起诸位，但是错的不是我们。供热公司竟然以这种方式报复，咱们更不能让步，这场官司非打不可!

　　第二天暖气还是不热，101室的天花板便丁丁当当一直响个不停。101敲开了201的防盗门。201陪着笑说不好意思，屋里太冷只好跺脚取暖，再注意点儿就是。等101走回自己的屋子，天花板上的跺脚声更是一阵紧过一阵。

　　几天后的一个晚上，99号楼的居民们忽然感觉久违的暖气又回来了，而且比先前还热。锅炉的声音比以前小多了。更让人吃惊的是，当天晚上从本市电视台《热点透视》栏目里看见了101。当夜，各家的防盗门又被101一一敲开。这次他是来送供热公司的赔偿费的。来到了201户，主人端上热茶，红着脸说："兄弟，对不起，实在对不起。"101说："踩跺脚其实没什么，那几天冷得受不了，我也是直跺脚。"

　　几天后又下了一场大雪，天亮那雪把一号楼快封住了。人们很奇怪，．要在以往这雪早被101铲走了。被堵在楼道的人们便想起101，只有101有工具。于是去敲门。许久没有动静。眼尖的在门上看见一张纸条：我搬家了，有事请电101101。落款时间已是两天前。

　　人们都愣了。面对眼前这堵半人高的雪墙，大家一时束手无策。

　　1．小说题目"雪墙"有哪些含义?首段的环境描写在文中主要起什么作用?(4分)

　　答：(1)_________________________________________________________

　　(2)_________________________________________________________

　　2．小说写到101两次敲开99号楼住户的防盗门，前后的遭遇有什么不同?这反映了住户们一种什么样的心态?(4分)

　　答：__________________________________________________________________

　　3．小说用对比的手法写了99号楼的两种人，请概括他们各自的特点。(4分)

　　答：(1)"101"：__________________________________________________________

　　(二)其他住户：_______________________________________________________

　　4．请根据你对小说的理解，发挥想象，为小说设计并续写一个不超过60字的结局，并简述你这样写的依据或理由。(4分。若结局写得合理而又有创造性，可加1-3分。)

　　答：(1)结局：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　(2)理由：_______________________________________________________

　　参考答案：

　　1．4分(1)既指大雪封门的雪堆，又暗示人与人之间的隔膜。(2)突出了天气和环境的恶劣，为下文写人物的两种态度(特点)作铺垫(或说推动故事情节发展、引出101这一人物的活动等，只要言之成理即可)。(1)小题中答出一层含义得1分，答出两层得2分；(2)小题答对一点作用即可得2分。)

　　2．4分前一次受冷遇，后一次受欢迎。乐于享受成果，不愿付出，趋利避害(答"麻木自私"亦可)。(本题前后两问各2分，大意对即可。)

　　3．4分(1)勇于抗争(答"维护自身权益"亦可)，乐于为大家着想，宽容。(2分，答出其中一点得1分，答出两点即可得2分)(2)麻木自私，冷漠，逆来顺受。(2分，答出其中一点得1分，答出两点即可得2分。)

　　4．4+3(1)参考例子：①当晚，99号楼的住户开会讨论了三个小时，最后决定向110(或"101101")打电话求救。②当晚，99号楼的住户的门被一一敲响，令人惊奇的竟是201，他不知从哪弄来了一大堆铲雪的工具。半个小时后，雪墙消失了。③当晚，99号楼住户开会讨论到半夜，决定第二天晚上再议。幸亏老天爷帮忙，第二天一整天的太阳，使雪墙变矮了许多，人们终于可以跨过或爬进爬出了。④第二天早晨，大家正担心怎么出入的时候，才发现雪墙消失了，楼前出现了一个大雪人，样子像是七分微笑三分乞求似的。(本小题原为2分，能写出以上这一类或接近这类较好的结局的可在得2分的基础上加2-3分；但加分后的第二大题得分不能超过40分。只能写出一个一般性结局的可得2分。)

　　(2)理由或依据：①结局符合99号楼人物特点，且文中倒数第二段有提示；②体现了一种乐观的情感，对人们抱有希望，可视为倒数第三段情节的发展；③符合99号楼人物性格，紧接"束手无策"一句延伸，加强了小说的讽刺性；④符合101的性格，且和文中第二、倒数第二段相呼应，显得耐人寻味。(本小题2分，只要言之成理即可。)

　　（十二）阅读《帽子的故事》一文，回答后面的问题。

　　帽子的故事

　　[宁波市2003年中考题]

　　①镇上有个小女孩叫安娜。上一年级的时候，医生从她的身体里查出了一个肿瘤，被确诊

　　为癌。于是，手术、化疗、住院，小安娜为此受尽了磨难，待病情稳定下来，又去上学。小

　　安娜很懂事，学习也很刻苦，她还不知道自己的病有多严重，所以一一如既往，活泼快乐。

　　但因为大剂量的化疗，使她那头漂亮的头发全部掉光了，小安娜非常痛苦，一个小女孩光着

　　头去上课多难堪啊！为此，妈妈给她买了顶帽子，天天不离头顶。但是，天气不冷，同学们

　　都没戴帽子，她一个人戴着帽子，反而显得抢眼。

　　②班主任是位慈祥善良的中年女性，非常理解安娜的痛苦，在安娜又一次化疗结束返校前，

　　她向全班同学郑重宣布："同学们，我们学校是个很有特色的地方，我们的穿着也应该与这

　　种特色相适应。所以，从下周开始，每个同学必须截一顶自己最喜爱的帽子来上学，而且要

　　越新奇越好！"

　　③安娜来上学了，一走进校园，她摸了摸自己头上的帽子，就有泪光闪烁了。但她太爱读书

　　了，还是让妈妈陪着她，勇敢地走进了校园，走进了教室。

　　④安娜敏感地发现，班上的每一个同学都戴了一顶帽子，五颜六色，琳琅满目，在这一片

　　晃动的帽子中，安娜的帽子反而显得土气，毫不起眼了。所以，谁也不注意她的帽子了，她

　　反而觉得同学们的帽子漂亮新奇，禁不住笑了起来。

　　⑤从那以后，安娜上学没有了心理障碍，和同学们玩得很开心。日子一天天过去了，有些同

　　学忘了戴帽子，有些同学还戴着。大家都不在意安娜戴帽子是因为没有头发，安娜自己竟然

　　也忘记了自己头上戴着帽子……

　　⑥善良的人总有善良的举动，这位富有爱心的女教师的小小举措，化解的只是一个孩子的痛

　　苦和尴尬，但意义之大已超过了伟人的功绩。_________________。

　　1、解释下列句中加点的词。（2分）

　　①一个小女孩光着头去上课多难堪啊！

　　②她一个人戴着帽子，反而显得抢眼。

　　2、文章第②段，班主任郑重宣布同学必须戴帽子上学，她对帽子有什么要求？并请你猜测

　　一下老师这一举措的意图。(4分)

　　_________________________________________________

　　3、文章第③段写安娜上学，"一走进校园，她摸了摸自己头上的帽子，就有泪光闪烁了"

　　这一描写，反映她怎么样的心情？（2分）

　　____________________________________________________

　　4、根据文意，写出文章第⑤段末省略号所省略的内容。（2分）

　　_______________________________________________

　　5、根据文章中心，在最后一段划线处加几句议论性的话。（3分）

　　________________________________________________

　　参考答案：

　　1、①难以忍受②引人注目2、自己最喜爱，越新奇越好；让同学们不去注意

　　安娜的帽子，化解她的痛苦和尴尬，从而消除她的心理障碍。3、痛苦和尴尬

　　4、一如既往，活泼快乐，和同学们玩得很开心5、如：世间凡有善良和爱的光芒普

　　照，就会有温暖，有希望。对付死亡和疾病，战胜痛苦和不幸，善良和爱心的力量绝对胜过

　　任何特效药。

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