09年中考语文复习语法(一)

 　　初中语文复习

　　第四部分语法精要部分
 
　　一、词类
 
　　词类是词的语法分类，划分词类的标准是词的语法特征，主要是词的语法功能，即一方面表现在能否充当句子成分，能充当句子成分的词是实词，如人、手、走、笑、大、远等；不能充当句子成分的词是虚词，如的、了、把、和等；另一方面表现在词和词的组合能力上，有些词可以组合在一起，有些词就不能组合在一起。
 
　　根据各类词的不同语法功能，实词可以分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词等，虚词可以分为介词、连词、副词、助词、语气词等。
 
　　（一）实词
 
　　1．名词
 
　　名词表示人或事物。
 
　　(1)名词的分类
 
　　①表示人的
 
　　例如：朱德焦裕禄老师学生演员医生
 
　　②表示事物的
 
　　例如：山水牛羊麦子汽车电脑文化法律
 
　　③表示时间的
 
　　例如：星期一春天立冬秋分早晨去年现在过去
 
　　④表示处所的
 
　　例如：欧洲南极巴黎中国远处屋里墙外
 
　　⑤表示方位的
 
　　例如：前后东西以上之外左面南头旁边前后中间底下跟前
 
　　(2)名词的语法特征
 
　　①名词前一般不能加副词，能加表示物量的数量短语。
 
　　例如：我们可以说“一辆车”、“一条鱼”，但不能说“不丰”、“很鱼”。
 
　　②名词在句子中常做主语、宾语，一般不作状语。
 
　　例如：我们可以说“花开了”、“这是花”，但不能说“他钢笔绘画”。
 
　　③名词一般不能重叠。
 
　　④指人的普通名词后面加“们”、，表示群体。
 
　　例如：我们可以说“鸟儿们”、“老师们”，但不能再受表示确定数目的数量短语的修饰，如我们不能说“两位老师们”。
 
　　2．动词
 
　　装示动作、行为、心理活动、存在、变化、消失等。
 
　　(1)动词的分类
 
　　①表示动作行为的
 
　　例如：坐跑听看调查批评学习开始禁止
 
　　②参表示判断的(判断动词)：是
 
　　③表示心理活动的
 
　　例如：爱恨思念希望害怕担心讨厌
 
　　④表示存在、变化、消失的
 
　　例如：有存在发生发展演变生长死亡
 
　　⑤表示趋向的
 
　　例如：上下上来下去回来出去起来
 
　　⑥表示可能、意愿、必要的(助动词)，
 
　　例如：会能够可以愿意应该应当
 
　　(2)动词的语法特征
 
　　①动词前能加副词，但多数动词前不能加程度副词。
 
　　例如：我们可以说“不跑”、“不说”，但我们不能说“太跑”、“更说”。
 
　　②动词在句子中经常作谓语或谓语中心语，多数能带宾语。一些不及物动词后面不能带宾语，如“休息”、“出发”等。
 
　　例如：我读课文。他卖西瓜。
 
　　③判断动词“是”放在主语宾语之间有多种作用。
 
　　表示判断事物等于什么。在这样的句子中主语和宾语可以互换。
 
　　例如：鲁迅是《一件小事》的作者。
 
　　表示事物属于什么。
 
　　例如：蛇是爬行类动物。
 
　　表示事物的特征、质料或情况。
 
　　例如：他是大高个。这饰品是纯金的。今年我是赔本买卖。
 
　　表示事物的存在。
 
　　例如：窗前是一片绿地。
 
　　④一部分动词可以重叠。
 
　　例如：看看听听研究研究调查调查
 
　　⑤动词后面一般可以带“着、了、过”等，表示动态。
 
　　例如：雪正下着去了几次讲过一遍
 
　　⑥助动词是能在一般动词、形容词前边表示意愿或可能、必要等的动词，在句子里常作状语。助动词后面不带名词。
 
　　例如：我能进来吗?你应该遵守纪律。
 
　　⑦趋向动词可以单独作谓语或谓语中心。
 
　　例如：太阳出来了。你进去吧。

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