09济宁中考方案公布 5类考生可享加分待遇

　　核心提示

　　4月7日，据济宁市2009年高中段学校招生工作会议消息，济宁市中考将于4月16日-18日报名。今年中考仍采取考试、考查、学生综合素质评价、艺术体育特长测试等多种方式对考生进行综合考查。其中，文化课考试科目全市统一命题、统一考试、统一阅卷，考试将于6月11日-13日进行；体育、信息技术、理化生实验操作考试内容、标准和实施办法由市教育局统一制定，由县市区教育局组织实施。

　　招生范围:15所高中面向全市招生

　　据了解，今年济宁市共有48所高中学校招生，其中，济宁一中、济宁市育才中学、济宁学院附属高中3所市直学校公办高中学校以及同济附中、任城区英才中学、兖州孔子学府、泗水县育英中学、泗水县金城中学、鱼台县福田学校、鱼台县培英学校、金乡县金育高中、嘉祥县萌山中学、汶上县圣泽中英文学校、汶上县立新高中、梁山县现代高中等12所民办高中均面向全市招生，曲阜师范大学附属中学部分招生计划面向全省招生，其余高中学校招生范围均锁定其所属县市区初中毕业生。

　　学生须在初中学籍所在学校参加高中招生报名，由初中毕业学校集体到县市区教育局基教科办理报名手续。济宁市教育局将从全市初中学生信息管理系统提取考生信息，建立考生电子档案。报名将于4月16日—18日进行，为防止高中学校恶性竞争，济宁严禁高中招生学校参与志愿填报工作。

　　招考方式:四大考试内容综合评价考生

　　今年中考考试内容包括考试科目、考查科目、学生综合素质评价、艺术体育特长生测试等。在考试科目中，语文、数学、英语等文化课考试科目全市统一命题、统一考试、统一阅卷。考试形式为闭卷笔试。考试时间为6月11日—13日；体育、信息技术、理化生实验操作考试内容、标准和实施办法由市教育局统一制定，由县市区教育局组织实施。

　　考查科目包括音乐、美术、综合实践活动、地方课程，考查由考生所在初中学校组织，考查结果以等级形式呈现并记入对学生的综合素质评价之中；综合素质评价主要是对学生初中阶段的道德素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现、创新意识和实践能力等六个方面，进行综合性评价。评价结果分A、B、C、D四个等级。学生综合素质评价结果作为高中学校录取的参考，在同等条件下评价等次高的考生优先录取；艺术体育特长生测试将单独进行，测试成绩将作为特长生录取的主要依据。

　　录取方式:七成统招，三成自主招生

　　据了解，今年济宁市高中招生计划的70%为统招生，30%为自主生（择校生）。录取采取推荐录取、指标分配录取、综合录取、特长生录取等形式，录取时综合参照学生的考试成绩、综合素质评定等级、动手操作能力、特长潜能等择优录取。其中，推荐生人数不超过高中学校招生计划的5%；按照相关规定，各县市区须将本区域内省级规范化高中学校至少55%（含推荐生）的规模内招生指标，依据各初中学校应届在籍在读的初中毕业生数（不含借读生、择校生、往届生）和对初中学校素质教育工作评价结果等，分配到各初中学校。按照分配到各初中的定向指标数，根据该初中学校考生的志愿和成绩，分别从高分到低分择优录取，录取指标生在统招线下照顾80分，但不得低于该校最低录取控制线；综合录取主要依据学生考试科目的考试成绩、考查科目成绩、学生综合素质评价成绩择优录取；特长生录取是对报考音体美特长的学生进行录取的方式。录取的依据除考虑学生综合成绩外，主要依据特长考试成绩。在7月30日前择优录取。自主(择校)生录取将根据“三限”政策（限分数、限人数、限钱数），参照学校最低控制分数线和学生综合素质评定等级，从高到低依次录取。

　　全市录取和学籍注册工作8月5日前结束。

　　加分政策：5类考生可享加分待遇

　　今年可享受加分政策的考生除了综合类、德育类、艺体类、科技类四个类别的考生外，还新增加了计划生育类，即农村独生子女户和双女户的子女将享受增加10分的政策。

　　在综合类考生中，少数民族考生、华侨、港澳台胞子女考生加10分录取，烈士子女加20分录取；德育类考生中，初中毕业年级获得市教育局评选表彰的市级“优秀学生干部”考生加10分录取，市教育局表彰的“三好学生”，同等条件下优先录取；艺体类加分考生中，初中阶段参加由市以上教育部门组织的艺术展演、美术作品比赛获国家级一等奖加20分，国家级二等奖和省级一等奖加15分，市级一等奖加10分。参加由省教育厅组织的美术、音乐、舞蹈考级给予加分照顾：十级加20分、九级加15分、八级加10分、七级加5分录取；科技类加分是指初中阶段获得1项发明专利加50分，获得1项实用新型专利或外观设计专利加20分。参加青少年科技创新大赛和教育部门组织的电脑作品制作评选，获国家级一等奖加30分，国家级二等奖、省级一等奖加20分，国家级三等奖、省级二等奖、市级一等奖加15分，省级三等奖、市级二等奖加10分。据了解，这4项不重复累加，按最高项计分。

　　残疾考生与其他考生同等对待，各高中学校不得拒绝接收。

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