来源:网络 作者: 2008-06-19 09:14:52
一、基础整合(28分):
1、古诗文默写(10分)
题型:古诗词记忆默写8分,主题默写或理解默写1分,文言文默写1分。
2、选择题(4分):相同词语在文言文与现代汉语中,意思的比较或解释文言词语(多见前一种题型)。
注意:一般是大纲与考标规定的19篇文言文中的常用词汇。
3、文段阅读,完成三个题目(7分)
题型包括:
(1)、根据拼音语境写出两个词语;
(2)、结合语境写出成语意思或根据所给意思写出成语;
(3)、病句修改---常见:语序不当、搭配不当、前后矛盾、语意重复、成分残缺等,详见(宝典)18-20页。
(4)、仿写---命题形式:续写、嵌入式、对联式等(多见于前两种题型)。
4、综合性学习题,三个小题(7分)
命题角度:
介绍类:自我个性、英雄事迹、家乡风貌、名胜古迹、风土人情等;
独白类:开场白、愿望、感想、经验教训、讲故事、发布新闻等;
交往类:采访人物、问路、当导游、自我推荐、请教等;
讨论类:就某一问题进行“好不好”“如何建议”“对不对”“怎么办”等。
这类口语交际题力求:简明、连贯、得体。
二、阅读,四个文段(42分)
1、文言文阅读(8分)
命题角度:解释文言词汇;翻译句子,课文内容的理解与课外的拓展延伸、文章的写法。
重点篇目(仅供参考):
七、下---《口技》;
八、上---《短文两篇:陋室铭、爱莲说》、《桃花源记》、《三峡》、《记承天寺夜游》;
八、下---《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《与朱思书》;
九、上---《出师表》、
九、下---《鱼我说欲也》、《生于忧患,死于安乐》、《邹忌讽齐王纳谏》、《愚公移山》
2、现代文阅读(26分)
现代文阅读考查按照实用类文章阅读和文学作品阅读两大类来设题。
实用类文章包括说明文、议论文,两种文体任考其一。06年考查的是议论文,07年考查的是说明文。
说明文---以知授人,命题角度:
(1)、概括说明内容(抓说明对象与特征。);
(2)、常见说明方法极作用;
(3)、说明顺序与结构
(4)、说明文语言的准确性等。
议论文---以理服人,命题角度:
(1)、文章论点;
(2)、论据的作用及论据的补充;
(3)、论证方法及作用;
(4)、文段结构分析;
(5)、结合观点,拓展延伸等。
文学作品---以情感人,命题角度(必考):
(1)、整体感知、理清思路;
(2)、写作特点、学习借鉴;
(3)、紧扣语境、品味语言;
(4)、把握形象、赏析形象;
(5)、延伸探究、体验感悟等。
3、名著阅读(12部,8分)
考题以文段阅读的形式出现,考查点---作家作品识记、作品基本内容(主要故事情节)思想内涵、人物个性、作品的艺术特色、自己的阅读体验和看法。题型以填空题、简答题形式出现。
三、作文(50分)
认真阅读最近发的资料《中考作文应试技巧》及《考场作文写作注意事项》。浏览一年来所写的作文,找出自己最满意的几篇,看看有没有可以再利用的。注意:不要牵强,一定要结合、突出考场作文的题目;留给作文的时间至少要40分钟。
四、附加题(10分)课外文言文。
近年中考的课外文言文阅读题,一般是100-200字的浅显文言文,所有知识点均与课内所学的知识有关,但要求考生能在新的语境里进行灵活运用,要求能分析文章,概括文章,体现出文言文阅读的迁移能力。
题型:解释常见的文言词语;翻译句子;断句;扣课文内容、主旨的理解问答等。
注意:附加题的10分难度不大,建议在写作文前把它完成。
送你名言一句:
有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
孩子们,祝你们成功!愿你们梦想成真!
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